文档介绍：中国音乐学院
硕士学位论文
关于国内音乐学院声乐钢琴艺术指导专业的分析与比较
姓名:李智芳
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:张柯瑶
20080501
摘要关键词:声乐钢琴艺术指导学科建设分析比较空间和潜力。本文主要分三个章节进行展开。第一章阐述了声乐钢琴艺术指导专业的概况;第二章以表格和文字陈述的方式,列举了国内开设声乐钢琴艺术指导专业的中央音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院五所音乐学院采访与调查的结果:第三章分析了采访与调查各院校开设声乐钢琴艺术指导专业的情况并对该专业的发展提关于国内音乐学院开设声乐钢琴艺术指导专业的分析与比较声乐钢琴艺术指导专业在国内是个新兴的专业,在很多方面刚刚起步,还有很多的发展出了新的设想,以期促进声乐钢琴艺术指导学科的建设。
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刖昌声乐钢琴艺术指导学科,它是涉猎于钢琴、声乐、作曲、音乐史、语言等不同专业范畴的一门学科,是一门有着自己独特的内容、规律、逻辑和特点的学科。同时更是一门实践性学科。该学科在国外的建立已经有近百年的历史,发展比较成熟。而在国内,由于刚刚起步,学科的发展还不够系统与全面,我们必须通过不断的努力、研究与创新来进一步完善该学科的建设,使该学科得到迅速的发展与壮大。以促进国内声乐钢琴艺术指导专业的发展,并使其与声乐教学更加完美的结合,从而也大力推动国内的声乐教学。由于目前论文类资料较少,得到的资料非常有限。在展开该论题研究时,笔者对前人的成就做了较为全面细致的认识与了解,查阅了多篇钢琴伴奏相关学术论文,并且对这些文章进行了筛选和简单的分类整理。文章中多以交流总结自身钢琴伴奏工作的具体实践经验为主,最多的是对具体作品分析的相关文章,其次是对于钢琴伴奏实际演奏技术方面研究的文章,真正将钢琴伴奏作为专业学科来探讨研究的相关学术论文,从数量上来看就要相对于其他方面的少很多。相关钢琴伴奏学科方面的文章有:倪林的《论高师钢琴伴奏课的基本建设》、沈乃凡的《提高素质教育,培养工作能力,开设钢琴艺术指导课》、郭幼容的《钢琴伴奏专业的建设和研究》、蔡莺的《论钢琴伴奏的多元化思维和综合素养》、蔡莺的《钢琴伴奏学科专业体系的构建》、王君的《谈钢琴伴奏教学要点》、沈红的《圣彼得堡音乐学院的艺术指导课》、金莲花的《钢琴成谱伴奏教学的目标管理》、刘丽娟的《论钢琴艺术指导课的价值取向》、姜珊珊的《关于钢琴伴奏课程的思考》、胡杨的《圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论》、王焰的《论高师声乐艺术指导课的教学》。上述文章更多地只是对钢琴伴奏学科建设提出了呼吁,并未对音乐院校钢琴伴奏专业课程设置的相关联问题进行深入的探索和研究,特别是将钢琴伴奏作为艺术指导专业来专门培养更是很少涉及。本人在研究生近三年的学习与研究中,逐步认识到培养声乐钢琴艺术指导的重要性与必要性。同时,鉴于该专业在国内属于刚刚新建,在许多方面都有待于进一步完善和发展。在本论文撰写过程中,笔者和导师对目前国内已经开设了声乐钢琴艺术指导专业的五所音乐学院醒胍衾盅г骸⒅泄衾盅г骸⑸蜓粢衾学院、武汉音乐学院、天津音乐学院辛讼低车氖档氐鞑橛氩煞茫占舜量的数据、资料。将获得的真实材料进行整理与综合,
比分析,较准确的反映出目前声乐艺术指导专业在国内开设的情况,同时笔者还对该学科的进一步完善与发展提出了设的新想,以期能对声乐钢琴艺术指导学科的发展尽一点微薄之力。关于国内音乐学院开设声乐钢琴艺术指导专业的分析与比较
作者签名:蔗穗势关于学位论文使用授权的说明期:鲨喝嚎作者签名凑⑤本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:鸦裱坏难芯可匦氚囱9娑ㄌ峤谎宦畚模可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;荨吨谢H嗣窆埠凸惶趵菪惺凳┌旆ā罚蚬彝书馆报送可以公开的学位论文。本人保证遵守上述规定。导师签名:日期
名:丛燮致谢与声明致谢在论文的撰写期间,衷心感谢赵碧旋教授醒胍衾盅г、张柯瑶副教授泄衾盅г、盛文贵教授蜓粢衾盅г、王建教授及旷老师浜音乐学院⑸蚰朔步淌天津音乐学院闹傅加氚镏员救说木闹傅肌此外,还要感谢我所有的课程老师和系领导老师们的热情帮助和支持鲜Φ难传身教将使我终生受益本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个