文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
幼师声乐学习中的音准研究
姓名:陈庚
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:车文芬
20090901
中文摘要进行幼师声乐学习糇佳芯康哪康模涸谏盅爸幸糇嘉侍馐呛苤匾5模绻高唱不准就不能完整的唱好一首歌,特别提到胄勺是我们的学生都是学习幼儿师范专业就少了一项,这样就会给学生在找工作、和工作过程中都将造成很大的影响,所以为了“幼教声乐教学”二鹤鳎A艘蚋敛蛔家舾叨槐沧映2缓酶璧娜嗣牵倚枰T谏值讲唱歌时的身体姿势,身体姿势分为站着甾和坐着唱两种姿势,还要讲到头部姿势及口型,并对每种姿势提出具体的要求;第二节歌唱的生理,为学生讲解呼吸器官、发卢器生发声器官和呼吸器寅肌肉的控制能力。通过这些有针对性的研究和教学方法,来达到的,将来参加工作后教育的对象是祖囡的下一代,是我们的未来。对于幼儿家长来说更是希颦自家的宝贝在进入幼儿园后能得到最好的教育;“弹、唱、舞、美、讲”这几项技能对于我们的学生和捉坦ぷ髦惺呛苤匾5模绻俺!辈缓茫谡饧赶罴寄苤使我们的学生能掌握好“弹、唱、辨、美、讲”这几项幼儿教师所要具备的技能,找到自己理想的鳎A宋颐亲嬲逑隆哪艿玫礁玫慕逃A宋乙院竽芨玫卮邮音准问题上进行研究,希望能找到科学的方法使部分学生唱不准音高的问题得到改善。声乐学习中音准研究的方法:采月从学生实际出发,实事求是、因人施教的方法,先找出学生出现音准问题的根源所在,然后再找到解决这一问题的途径和方法,进行认真的仃步骤的柯针坩地教学,我主要从两个人方面来进行研究:~是建立学生的自信心,通过对学生的情况分析,找剑一些能锻炼学生胆量,并建立自信心的方法;二是通过声乐教学在具体的课沤萄Ч讨薪醒芯浚咛逦#旱谝唤诟璩5淖耸疲合雀官、共鸣器官、吐守器官的功能和与发声的联系。第三节歌唱的状态,从扣‘.丌喉咙、打,汗鉰腔、喉头稳定、鮅贩控制四个力。而进:研究、教学。第四节发声练习的目的及注意事项,从五个方面为学生阐述进行发声练习的目的,发声练习的注意事项为:发声练习的时间安排,从五个方面给学生讲发声练习用嗓子需注意的卫生常识。第五节发声练习,首先发声练习从“、、个母音进行练习,分析学生在练习中出现的问题,并研究出解决的办法。然后进行断音练习、治亓废啊⒘袅废啊⑼卣挂粲蛄废啊⑹嬲练习,采用了趿飞鵯ü姓攵孕杂胁街璧姆⑸废昂透ㄖ髁废埃土堆改善学生音准的目的。
声乐学习中音准研究的结论:经过对以上两个大方而的研究和教学,使不存在音高问题的学生在声乐上声音的音色和演唱水平更好了,唱不准音高的学生在音准方面有了开始唱不准音高的同学基本都能把音高唱准了,这说明一个人并不是.“天生的五音不较大的改善,除了一名叫“王稳稳”的学生还找不到返囊舾撸写绦芯浚渌全”,音高唱不准的问题是可以靠后天的科学练习得到改善的。还需要继续研究,争取使初学声乐的学生特另且舾叱2蛔嫉难芫】斓恼莆丈种J叮米疃痰氖蔽式准问题解决好。关键词:音准、自信心、控制力
寸阻月『堋叫争~月,垌噜历敝作者┟:碌歉矽呷年,,/乙论文作者。签名,:m胻\C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学本人所提交的学位论文《幼师声乐学习中的音准研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原晒3闹幸丫⒚饕玫哪谌萃猓韭畚牟话魏其他个人或集体已经发表或撰还难芯砍晒6员疚牡难芯孔龀鲋匾9毕椎母鋈撕图体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。位论文的复印件和磁盘,允许论文被查:借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。指导教师┟:
日舌声音、呼吸、,,只是能唱几首简单的通俗歌曲,,,在开学初时有二十在我们幼儿师范声乐教学过程中,我感觉到学生在歇唱学习,遇到的问题很多,如:歌吕的音准茉熘富芾氲淖既饭拢学好声乐的首要问题。一般来说歌唱的音高擒罚斐删鬺蠢/准确钉多方面的因素:萸’。由于耳青的听辨能力较差,,对这样的学生训练的难度很大;其二,是在歌Ⅱ昌过挥中偶尔现齐的偏高或偏低现象,而且大多是在半音以内,往往给听众带柬的是很不舒服的感:觉。这样的现象在初学声乐的人身一弦壮鱿郑换褂幸舾卟蛔嫉脑因是发卢和呼吸们。!募∪饪刂颇芰π叨斐傻摹经过多年的声乐教学,我总结出了⋯些经验和感受,我所教的学生