文档介绍：争当四有好老师心得争当四有好老师,鼓励老师们自由探索,勇于创新。古籍研究院十五年磨一剑,编纂了3000万字的《全元文》,充分体现了北师大教师板凳甘坐十年冷,文章不著一字空的精神。”,在此分享心得。下面是学****啦小编为大家收集整理的争当四有好老师心得,欢迎大家阅读。争当四有好老师心得篇1通过学********总书记在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”,使我更加坚泄理想信念,坚守道德情操;在今后要不断扎实学识,以仁爱之心,积极争做学生喜欢和敬佩的好老师!一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师,必须要有良好的职业道徳,具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过,“德者师Z魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学****学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学牛的健康成长尽心尽力,尽职尽责。二、 加强学****提升口身素质俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名数学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为我们要不断学****具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,我们更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,三、 与时俱进,勇于创新'‘创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,而对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名教师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。教师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是教师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个四有教师。要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学****是无止境的。只有不断地学****新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。争当四有好老师心得篇2教育是振兴中华民族的希望,而振兴教