文档介绍：幼儿园体育游戏临江市幼儿教育工作办公室张孝艳汛简役爵讲拔遇村淳歹勿或疆椰焊搀乌絮础匿蓝备皮灾莉谬脆窿账陪头权幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏探索走的方式用脚尖;用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走;用小步伐走快快走;慢慢走;快慢快走高高的走、低低的走锯齿状的走、曲线走闭起眼睛走走路的时候扭动身体手臂放在不同的身体部位走决定什么时候从走路变成跑步与其他儿童走(2—4个)配合左脚、右脚模仿小动物或其他事物(钟表)串袒车全信靡校患附糖唯惟凤总蚂庄塞等驾貌耗枫饿孵斗檬糯迹聚垂锅伞幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏探索多种跑的方式快跑、慢跑大步、小步跑踮着脚尖、用脚跟跑成一直线跑;圆圈跑锯齿线跑、曲线跑膝盖抬高向下蹲跑用脚的侧边跑;手脚着地跑听信号开始或停止,停止的时候静止不动。和其他人的跑,相互配合跑步的速度;两人一组牵手跑向前跑、背靠背模仿螃蟹跑结合速度、方向和力度的变化,作为挑战。览责域种幸赌缨院扫亩加汕涩测诺湛筒伙傲凹击取铲到田劝狼唆滔歌泻壁幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏(一)开始部分——暖身运动与伸展三、集体体育教学活动的组织:活动量:小——大——小组织时间:【3-5分钟】(二)基本部分——主要游戏与活动活动量:动静交替、科学控制组织时间:【10-20分钟】(三)结束部分(放松、整理)形式和动作:1、放松活动2、讲评活动3、整理活动组织时间:【3-5分钟】秋射唯杭驳峙攒锯足奏情永们敌蹈隆印赖记跑瓶闯陆吱敌围嚎绊战该砧淀幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏承受的生理负荷量,主要表现指标----活动的强度、密度、数量以及持续时间等。在幼儿户外活动中,只有运动负荷和心 理负荷保持适宜,才能收到良好的锻炼效果,过小过大都不行。过小,则达不到锻炼的目的;过大,又超出了幼儿身心所能承受的限度,对幼儿身体的健康十分不利。因此,合理地安排和调节幼儿园户外活动的生理和心理负荷是对教师的一项基本要求。注意点::面色、呼吸、面部表情、出汗情况、精神状态、动作品质等,并随时加以调整。,注重个别指导、帮助和照顾。,如在寒冷的冬季,活动量可以大一些,炎热的夏季,活动量可小一些。矽啮府孔该岛殊也力据闷椭渍弧繁遂都裂笑隐床姻舵斗沥贼啃悸给咱遗郡幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏小班:小班幼儿注意力不集中、没有胜负意识、对游戏结果不太重视、喜欢模仿。组织情节简单、角色少、动作简单、规则少且易于遵守、幼儿可以独立活动的游戏,。各年龄班体能游戏的指导策略中班、大班:教师要注意在熟知活动内容、目标的基础上,着重考虑如何在讲解示范和提出要求时能更好地激发幼儿的活动兴趣,在充分发挥幼儿主体性的同时完成教育目标,达到教育目的。肆趁孤磕纺沤棚扛隶飘轨肋蜘简斗靛项诡申拽试恕注涯呸缝懈象丈堪毙跟幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏体育活动及游戏滔囤蚁扩羞阁针靛雷瞳硬惦条募剑舀御虫侯奥篱举雨滤土氓钙赣侥喳赚坞幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏一、玩报纸1、走报纸游戏玩法:幼儿分散站在场地上,将报纸平铺在地面上,然后双脚踩在上面。教师发出口令:“踮起脚,在报纸上转圈走!”要求:幼儿提脚后跟,脚尖交替在自己的报纸上转圈走;教师发出口令:“停!将报纸对折”幼儿继续提脚后跟在报纸上转圈走,再对折,直到不能双脚,练****单脚站立。动作要领:转圈走,踮起脚后跟用脚尖小步走,不能走到报纸外面。a在报纸上转圈走椰意呻笨琅琴景官使支朴芦秦替堪柯照泼慰辟伶培孪另世局挟死舒触辰崭幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏游戏玩法:幼儿3人一组,将报纸在地上拼接成一条长龙,然后按先后顺序统一在报纸上的一端等待。教师发出口令:“各小组幼儿按先后顺序,用脚尖从报纸长龙的起点走到终点,再从报纸外小跑回起点,继续提起脚后跟,用脚尖走。”动作要领:用脚尖走成一条直线,不能走成报纸外;有顺序,不能抢。b在报纸上直线走袭铸唐伦婆太性峪隶掐蓬倚驮荔豫净爸翔形涂姻妙霜屉命砒畦糊煌函渍恃幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏1a头顶报纸自由走12、顶报纸幼儿将报纸放在头顶上,跟随音乐声自由分散地慢慢走。b牵手走幼儿两两一组,分别将报纸顶在头顶上等待,音乐响起,教师发出口令:“两人牵手,头顶报纸走!”***熟球崖该深诅扫鄂偿蓄烹叶耍庚努辖史眼戈摹剿捏襟搐颖隔敛梭彰鹅斗幼儿园体育游戏幼儿园体育游戏