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石家庄市学前儿童音乐教育现状调查及对策研究.pdf

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石家庄市学前儿童音乐教育现状调查及对策研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:讶杲馕U衫硕士学位论文石家庄市学前儿童音乐教育现状调查及对策研究妊Я中图分类号:鱼菔学校代码:作者姓名:韩莉娟指导教师:张跃进学科专业名称:音乐学研究方向:音乐教育论文开题日期:年月日二。一。年九月十五日
指导教师确认:专狁敝⑹\,硐夕日/赡⋯C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ谢秒俐睥文吖学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书磊乡日∽导夕协本人所提交的学位论文《石家庄市学前儿童音乐教育现状调查及对策研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。签月儿厂、/签教吖日,.者名月节年指/~●●■●三。
中文摘要点话题。本文通过对石家庄市学前儿童音乐教育的现状进行调查,分析了学前儿童音乐教育中所存在的问题,并针对所存在的问题提出了一些建设性意见。本文本文通过对石家庄市学前儿童音乐教育现状的调查思考,旨在为促进和发展随着我国素质教育的推进,音乐教育成为基础教育中不可或缺的重要组成部分,特别是音乐教育的“低龄化寡岸衾纸逃鸾コ晌=逃绲囊桓鋈主要采用调查问卷、实地考察、座谈、交流听课、文献分析等方法,从幼儿园和家庭两方面入手,对学前儿童音乐教育状况进行了实地调查和研究。包括:学前儿童音乐教育观念的认识,幼教音乐师资状况,学前儿童音乐教育课程实施,音乐教学设备的配置,家庭音乐教育等方面。虽然多数教师和家长都认识到开展学前儿童音乐教育工作是非常必要的。但仍然存在很多问题,首先是对学前儿童音乐教育目标认识比较片面,其次,幼儿教师的音乐教育教学能力有待提高。第三、在音乐教育课程的具体实施上还有许多不足。第四,家庭音乐教育重视程度不够。针对所发现的问题,本人对石家庄市学‘‘.童音乐教育进行了深刻思考,得出以下启示和构想。第一、提高学前儿童音乐教育的重要性认识;第二、建立高质量的学前儿童音乐师资队伍;第三、深化学前儿童音乐课程改革;第四、发挥家庭音乐教育的特殊功能。在提高学前儿童音乐教育的重要性认识方面,阐述了学前儿童音乐教育的地位和意义以及如何完善音乐教学设施;在幼教师资队伍岛建设上,提出加强科学管理,制定有效的培训机制,利用高校优势等具体措施;在学前儿童音乐教育改革发展上,提出了以审美为核心的教育理念、强调了教学目标的培养、列举了灵活、多样的音乐教学内容、方法和途径;在家庭音乐教育的开展方面,阐述了家庭音乐教育的特殊意义、科学的教育方法、创设丰富的音乐活动环境以及怎样提高家长的指导能力。石家庄市以及周边地区,甚至辐射面更宽的一些地区的学前儿童音乐教育,做一些积极而有益的工作。关键词:石家庄市学前儿童教育音乐教育现状分析对策研究‘瞻瘛
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“篠蝎琾甈弧辢.‰
目录第一节调查基本情况简述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、家庭音乐教育的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章石家庄市学前儿童音乐教育存在问题原因探析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绪论⋯⋯⋯⋯..⋯薄薄第一章石家庄市学前儿童音乐教育的现状调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、调查对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节调查结果的统计与总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、教师的基本情况及音乐素养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、幼儿园音乐教学设施配备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、幼儿园音乐教育的开展情况以及兴趣培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、听评课和座谈结果第一节学前儿童音乐教育观念的认识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、对学前儿童音乐教育价值的认识带有功利性色彩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、对学前儿童音乐教育目标的认识盲目、片面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节幼儿园音乐教育师资⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、幼儿教师的学历层次较低⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、教师队伍较年轻化三、幼儿教师的音乐素养不高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节幼儿园音乐教育课程的实旌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、教材不够规范⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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