文档介绍：学校代码~娜现Q芯研究指导教师姓名、职称究‘生姓名学科专研方向业湖南师范大学学位评定委员会办公室二灰荒晡逶分类号密级学号
‘
.’..甌‘’,‘痮畃‘’琒‘’琣.’籺..,:形.,:,畂痜.
,猚’.,。,...琒‘痜.‘:,’.’,畉甃:瑃甴甋‘力痚產痑畉’;畃痠甤瓵簅‘
,畉痬‘’.:.猚甀,.:.;;籊’篽
故降男问郊坝镆逄卣鳌S锓ǚ冻牍故降男问接腥郑阂故奖旧硎且桓鲎刺故剑故降那恐菩蕴氐憔龆怂肴魏庖挥⒂锒市问揭恢币岳炊际枪谕庥镅匝Ъ已究的热点问题。大部分的语言学家都认为囊馑际恰巴成性园颜庖恍问矫!巴瓿墒或“完成体”。但实际的语言应用却告诉我们:很多时候我们用了庖恍问剑ú没有表达“完成”的概念,所以有学者提出完成体或完成时有“未完成”的概念。易仲良发现了这种说法的不足之处,于是提出应该确立一个新的语法范畴来解释恼媸狄庖濉1疚募词窃诓扇易仲良、谢应光等学者的观点的基础上,通过构式语法理论和语法化理论试图找出囊庖宓娜现@砭荨根据构式语法理论,本文认为存在着一种与语法范畴有关的语法范畴构式,故绞怯锓ǚ冻牍故降囊恢帧6笥盅芯苛形形式、综合形式及迂回形式,故绞怯鼗毓故剑芍词加上动词以及一个词缀构成。故阶魑R桓语法范畴构式,具有强制性、整体性及对立统一性的语义特征:语干组合后得到的表达式都表示状态;而整体性则体现在该构式的构式义并不是各组成部分的意义的简单相加;故先联构式敕窍攘9故蕉际粲谕桓鲇锓ǚ冻耄衷谟镆迳舷嗷ザ粤ⅲ
此为谢应光所说对立统一性,对立于语义而统一属于一个语法范畴。故绞怯锓ǚ冻牍故降囊恢帧F涔故揭逦!跋攘P裕凡含有亩识逃锒急硎酒涠骰蜃刺扔谒祷笆钡悴与说话时点有着某种联系’’。而后本文分两部分研究了这种构式义的理据。衔#碧哂斜尘笆鲆骞δ埽渲饕W饔檬橇话语内容和背景,现在时指明观察到的时间范围与说话时间完全相同,衕痟的现在时态使整个小句所描绘的动作或状态有了和说话时间完全一致的参照点,使小句描绘的动作或状态与说话时间联系起来,而从实义动词到助动词的的语法化过程展现为现时联系。而过去分词具有时间先时性,正是这个过去分词表示所描绘的动作或状态发生在时间参照点之前。本文最后还从共时和历时的角度分析了龉故降闹鞴刍獭本文从一个新的角度研究了用于英语动词语法范畴研究的可行性。通过本文的研究,可以使我们更加准确的了解囊庖濉M币材芪S⒂镅昂徒逃供有益的参考和帮助。关键词:故剑幌攘P裕还故接锓ǎ挥锓ɑ认知理据:一是“现在联系性娜现@砭荩恰跋仁毙的认知了空间参照点如何变成了时间参照点,潜在关联在时间上如何被识解验证了将构式语法运