14小马过河.pptx

文档介绍：大显身手,我会读:愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情学****目标:1、理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好。2、有感情地分角色朗读课文。学****第2段,想一想:小马为什么要过河?学****第3---6段,想一想小马是怎样过河的?它遇到了什么困难?它先后都问了谁?去磨坊的途中遇到了谁?“水很浅,刚没过膝盖,能趟过去.”“小马!别过河,别过河,你会淹死的.”对于老牛和松鼠的话,小马想了吗?“立刻”、“马上”说明了小马什么呢?(不爱动脑筋)对于同一条小河,为什么老牛和松鼠有不同的说法?我们从小马过河的故事中懂得了什么道理?遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去寻求问题的答案.