文档介绍：勤奋严谨务实创新
实现学校发展的新跨越
——包头轻工职业技术学院第七届教代会
暨第十二届工代会二次会议工作报告
任雁秋
(2012年5月17日)
各位代表、同志们:
在我校积极准备迎接高职高专人才培养工作评估,推进人才培养模式全面转型的关键时期,我们隆重召开第七届教代会暨第十二届工代会二次会议,这是我校全体教职工政治生活中的一件大事,也是广大教职工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。
根据大会议程,我代表学校向大会作工作报告,报告分两大部分:一、两年来的主要工作回顾;二、今后两年工作规划。请各位代表审议,并请列席代表、特邀代表提出宝贵意见。
两年来的主要工作回顾
2010-2011年,对我校来说是不平凡的两年,是学校发展史上具有重要意义的
两年。这是学校变压力为动力,化挑战为机遇,励精图治,谋求跨越发展的两年;是披荆斩棘、奋勇前行,在探索中寻求希望和突破的两年;是不断破解发展难题,创新发展举措,突破发展瓶颈,构筑发展平台,全面推进科学发展,再创辉煌的两年。两年来,在市委、市政府的正确领导和大力支持下,学校党委和行政班子带领全校广大教职员工,全面贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,紧紧围绕建设自治区一流职业院校的奋斗目标,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”战略,精诚团结、凝心聚力、开拓创新、务实进取,学校的办学条件明显改善,师资队伍不断壮大,管理体制日渐完善,教职工待遇稳步提高,招生就业工作形势喜人,教育教学改革不断深化,人才培养质量逐步提升,服务社会能力显著增强,社会影响进一步扩大,整体办学实力和办学水平迈上新台阶,呈现出了政通人和、生机勃勃的新局面。
一、 教学中心地位得到巩固,人才培养模式转型工作启动
学校坚持以教学为中心,积极探索适应学校发展的新思路,努力加强师资队伍建设、专业建设与课程建设,全面推进教育教学管理水平的不断提高,各项教学工作在务实、创新中稳步迈进。
1、完善教学管理体系,强化教学管理工作。严格执行《包头轻工职业技术学院教学质量保证与监控手册》的有关规定,做好教学质量监控体系各种信息的收集、统计、反馈工作并及时汇总统计,为教学决策提供依据。出台《包头轻工职业技术学院学籍管理补充规定》、《包头轻工职业技术学院教学工作院系两级管理实施细则(试行)》、《系、部、中心目标管理考核监测点》、《包头轻工职业技术学院关于实施学生综合素质拓展工程的指导意见》等一系列教学管理文件,进一步完善了教学质量监控体系。加强学籍管理,做好学生成绩的收集、审定、录入及相关整理工作。按规定推行导师制,开展
“以老带新”活动;加大教学督查检查力度,畅通交流反馈渠道,实施问卷测评,强化了教师的责任心;开展了青年教学能手比赛、课件比赛、说课比赛等活动,发挥典型示范作用,推进教研活动的不断深入,提高广大教师的教学水平。
2、加强专业建设,切实提高教育教学质量。专业建设是提升学校教学工作水平的重要载体,专业是学校为社会培养、输送合格人才的平台,也是学生选择学习方向、学习内容,为将来的职业生涯做准备的起点。通过对专业、精品课程、教学团队、教学名师等方面的建设,有效地培养和提升了学生的技能水平和实践能力,增强了学生就业的竞争力,促进了学校办学水平的提升。
根据学校办学定位和社会需求,立足原有专业基础上,两年来新增招生专业5个,三年制高职招生专业已达34个;新建4个校级品牌专业和11门校级精品课程, 3门课程被评为自治区级精品课程;2个教学团队被评为自治区级教学团队。
3、加大教学改革力度,积极探索人才培养模式转型。人才培养模式的转型是职业教育改革创新的重大课题,是一个系统工程,通过顶层设计,确定办学指导思想、理念、定位,调整专业结构布局,制订人才培养方案,凝炼办学特色,破解校企合作、工学结合、顶岗实习等难题,面对职业教育发展的新形势,学校领导班子深入企业,调查研究,在认真分析职业教育办学规律,市场需求以及学校办学现状的基础上,出台了《关于加快推进人才培养模式全面转型的若干意见》,制定了
相应的配套实施办法,选定专业,开展试点。目前,共有4个专业经过专家评审进行立项,实施教改;15个专业21个班级正在试点,逐步完善教改方案。
4、建立完善实践教学体系,注重学生技能的培养。学校加大校内实验实训设备资金投入,加强校外实训基地建设,优化资源配置,提高了设备使用率。经过两年的努力,300万欧元贷款的国内设备采购工作圆满结束,所有设备完成调试验收;自治区财政800万元乳品专业实训基地建设项目以及包头市财政50万元乳品专业教学设备资金,经过招标所采购的设备已经到位;汽修专业与上海中锐集团合作共建,企业投资的80万教学设备已投入使用。
两年来共计完成了39个专业实训室建设,教学设备投资累计达11