文档介绍：内蒙古师范大学
硕士学位论文
试论高中汉字教学中汉字文化功能的落实
姓名:王晶
申请学位级别:硕士
专业:学科教学(语文)
指导教师:高林广
20100628
中文摘要中又揭汉字的语言交际功能中发掘它的文化特性,用汉字特有的表意特征来辨别汉字的字才。.高中语文汉字教学的目标是什么鹩谛⊙А⒊踔械囊允都俏D勘甑慕萄式,高中阶段汉字教学应重视汉字丰富的文化内涵,发挥汉字显著的文化功能。即在音、字形、字意,以区别形似字、音近字、近义词,避免写错别字,提高学习效率,培养学生炼字炼句的精神。以汉字教学为媒介,构建汉民族的文化体系,让学生系统地了解中华文化的博大精深,真切地感受中华文化的辉煌灿烂,自觉地担负起弘扬文化的历史重任。在汉字文化的熏陶渐染中,开展书法、篆刻、修辞等专题训练,最终实现汉字潜移默化的文化塑造功能,把学生培养成具有民族精神和创造意识的合格人关键词:高中汉字文化功能内蒙古师范大学硕士学位论文
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锄签红饬巾丁三玉签名:土晶独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名:日期:.关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送或扫描等复制手段保存、.汇编学位论文,并且本人电子文档的内容日期:Γ谀月、予日交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印跤和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。砧日,。.、
言引“汉字,作为一种书面语塞符号,因为语言交际的需求而被与使用。在履行是它的语言交际功能,二是它的文化功能。作为高中语文教学基础环节的汉字教学,解决的途径,首先是要搞清楚汉字和汉文化的关系,其次是要搞清楚汉字有什么文化和物质文化为主体的文化体系。正是依赖于汉字语言交际功能,汉文化几千年来数千年来汉民族的心理状态、价值观念、生活方式、思维特点、道德标准、风俗习惯、审美情趣等各个方面的文化信息,·并推动了汉文化的发展,产生了诸如书法、篆刻等词。年月一日,中国教育协会由中央教科所所长朱小蔓同志主持召开语言交际职能的同时,又以其鲜明的个性充分发挥了语言交际以外的文化功能,进而形成绚烂辉煌的汉字文化景观。”舛位敖沂玖撕鹤肿圆岳吹牧酱蠊δ埽它的教学目标就应该是落实汉字的两大功能,这符合语文学科工具性和人文性的基本性质论。但是,多年来高中汉字教学只停留在它语言交际的作用上,忽略了它的文化功能。那么,如何在汉字的语言交际教学中发挥汉字的文化功能就是当前汉字教学必须解决的问题。样的文化功能,再次是要搞清楚汉字两大功能之间的关系。汉文化是以汉民族的精神延续至今,生生不息。同时汉字也成为一种文化现象,变成汉文化的一部分,反映了新的文化现象,完成了汉文化对汉民族性格的塑造。对此,华东师范大学教授刘志基解释说,汉字的文化功能,订大处着眼