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签名:勤僻导师签名/豫竖和独创性声明关于论文使用和授权的说明日期:汐肌多日期:矽’学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅;学校可以公布该论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑签名:
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摘要西南科技大学硕士研究生学位论文第本研究一反传统工具论的探究模式,将英汉学习型词典研究置于和提出的语篇特征七大标准矗阂馔夹浴⑿畔⑿浴⒖山邮苄浴⑾谓有浴连贯性、互文性和情境性治隹蚣芟拢捎酶霭阜治觥⑽谋痉治觥⒗し治觥⒈较研究等定性分析方法结合英汉学习型词典自身词典学特色,分析了英汉学习型词典的宏观结构、中观结构和微观结构的语篇特征,从而为丰富词典学研究视角、促进词典研究者将词典和词典学问题置于语篇语言学框架下进行词典的具体编纂活动,如根据语篇原则处理词典释义,解决词典语篇组合、词典语篇的读者满意度等提供有益帮助,为英汉学习型词典的深入研究提供理论支持。关键词:标准语篇特征英汉学习型词典
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