文档介绍：⑨一⋯硕士学位论文基于视频的课堂教学策略研究论文作者:陈长胜指导教师:刘三女牙教授学科专业:教育技术学研究方向:数字媒体技术华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心年
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翱娩囱二⑨堋ぃ作者签名:停,旨华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:常礲学位论文版权使用授权书日期:矿年日原创性声明保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。年中的规定享受相关权益。回童途塞堡童卮溢卮;旦主生;旦二生;旦三生蕉查本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:日期:月学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁导师签名:硕士学位论炙日‘
⑧摘要数字化资源是信息化教学重要的组成部分。其中,视频资源是课堂教学中常用的资源形式,其对课堂教学的促进作用已被广为认可,然而,视频资源在课堂的应用仍然存在一些不足之处:从使用出发点看,视频资源作为一种单纯的辅助性的资源加以应用,呈现孤立,表现单一;从资源处理上看,视频资源采用了“拿来主义的应用观,缺乏针对课堂教学的有效的处理方式;从资源整合上看,视频资源与其他资源的整合不够深入,相互之间缺乏内在的关联;从应用理论上看,视频资源的应用缺乏有效的策略指导,重视操作,但缺乏理论支撑。显然,当前课堂教学中视频资源应用的观念比较陈旧,视频资源的应用还不够充分;视频应用理论的研究不够深入,尤其是缺少从教学策略的层面研究视频资源的有效应用;视频策略的研究缺少对策略应用支持系统的关注,在一定程度上限制了策略应用的有效性。因而,视频资源本身的教育能量没有实现最大化。本文主要的工作包括以下三个方面:首先,结合多媒体学习理论和教学策略理论的研究成果,提出了五项基于视频的课堂教学策略,包括:帧捕捉的应用策略;视频切片的应用策略;即时关联的应用策略;视频批注的应用策略以及视频蒙板与缩放的应用策略。并在一般教学策略模型的基础上,提出了基于视频的课堂教学策略模型,使视频策略成为整个教学进程的有机组成部分。其次,基于多媒体学习的知识建构观,对本文提出的视频教学策略,有针对性的设计了相应的策略应用支持系统。分析了系统的功能需求,包括:多帧捕捉、视频切片编辑与应用、内容即时关联、视频画面标记等;设计了系统的整体框架和各功能模块。最后,在开发环境下,运用际跬瓿上统的开发工作。其中,运用的多文档结构构建系统的整体框架;运用开发包实现视频文件的基本应用;借助丶际跏迪侄远嘀治牡底试吹闹С帧O低持饕J迪至酥〔蹲健⑹悠切片以及即时关联三个模块的功能。关键词:视频;课堂教学策略;支持系统硕士学位论文‘
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⑧录目摘第滦髀邸研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·论文结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第孪喙乩砺垩芯俊多媒体学习的认知体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯多媒体学习理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⑸⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“第禄谑悠档目翁媒萄Р呗浴基于视频的课堂教学策略分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.〔⒌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·菊滦〗帷第率悠到萄Р呗灾С窒低成杓啤视频教学策略支持系统需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯