文档介绍：:..浅谈钢琴弹奏中连奏的训练方法摘要:钢琴作为乐器之王,弹奏世界名曲可谓珠联璧合。然而不少初学者基础没有打牢,很多音乐中的语言,比如连奏、断奏,如果基本的东西没有做好,就无法完全诠释音爪家的意图。有多少咅乐就有多少技术问题,钢琴音乐的表现是没有止境的,因而研究钢琴演奏中的技术问题已经成了如何提高演奏者音乐表现力的重点问题。为了让广大学琴者在以后的演奏中能够应用自如,本论文从钢琴演奏技巧的连奏这个方面来具体阐述钢琴演奏艺术。关键词:钢琴弹奏;连奏;训练;方法一、重量的转移连奏最主要就是练****手指之间垂直于键盘的重量和力量的转移。用个比喻便更明白:手臂的重量如同一个包袱,手腕若那个一个搬运工,手指就是包袱停放的地点。连奏实际上就是搬运工将包袱从一个地点一到另一个地点。或是像人走路一样从一只脚的支撑转移到另一支脚的支撑,身体的重量随着支撑脚的位置转换而转换。它与支撑脚永远保持垂直直线的关系。当学生练****时,往往会出现手腕上下抖动的情况,就如同人走路上下颠来颠去,很明显是很别扭的,这样,会使弹奏出来的音深浅不一。连奏的目标是声音的连贯、圆滑,实现这一目标有赖于手指运行的连贯、流畅,而手指运行的连贯、流畅乂有赖于手指承受的重量感的转移。,否则就会行走艰难。所以,连奏必须使用重量转移的方法,否则,手指就难于“走”好。所谓重量转移的方法,简单地说,就是将重量感由前一个击键手指迅速地转移到下一个击键手指,击键动作、重量转移和支撑站稳要同时完成。连奏的第一个音都是用“提起手,落下去”的方法弹出的。弹第二个音时,则要把第一个“落下”时手指承受的重量感。转移到第二个音上来,这个转移不是通过再“落”一次,而是通过弹第二个音的手指主动触键实现的。如果是两个音连奏。这个过程已经完成,可把手提起来;如果是若干个音的连奏,就依次逐个转移下去,直到连线的最后一个音弹完再提起手。手指要处于紧张状态,动用积极地控制力贴键演奏。特别要注意的是,每一串音之需运用一个自然重音,传导转移,融会贯通。二、歌唱性连奏连奏即钢琴演奏中的歌唱性奏法。主要用于抒情性的歌唱旋律、圆滑连贯的音型、流畅旋律性经过句、琶音或者分解和弦跑句等等。连奏具有圆润连贯、柔和如歌的声音效果。在一个学生开始接触钢琴的时候,我们首先会训练他手指的站立以及触键的坚定有力。无论是训练吊指还是高抬指,我们都希望听到一个干净清晰,坚实响亮的声音,即颗粒性的音色。颗粒性的音色是建立在快速触键、快速离键的基础Z上,而快速触键的力度耍从慢练开始。在我们学****的训练中,连奏主要讲求的是技术上的连贯,试图做到音与音之间没有间隙。首先要改变手指的触键部位,不以指尖,而以柔软的指面肉垫部位触键。用指面肉垫处触键会形成一种受力的缓冲,这对于钢琴发音的音质会产生非常微妙的影响,有助声音的柔润。触键高度对于手指挥动的速度有积极意义,是明亮的颗粒性声音的触键方式。连奏不需要这样的速度,因此也不需耍触键的高度而耍求以平稳的贴近键面的方式触键。缓慢的触键是创造柔和歌唱性连奏声音的关键因素,一方面触键速度影响着声音的强弱,触键速度快慢与声音力度强弱成正比;另一方面触键速度影响着声音的音质,决定着声音的明暗、刚柔、