文档介绍：高三优秀作文:斑斓一季,浮草年华我读高一时,班主任是个年过半百的老夫子,一脸严肃,少有笑容。班会课上,他总是喋喋不休讲一大堆道理,还让我们把"谨记学业”作为座右铭,时刻不忘“认真做好每一道题,认真做好每一件事”,更是强调“万不可谈朋友”,还说"学校是神圣的场所,头脑要清醒地用在学****上”。在老夫子一再灌输下,这些观念在我脑海中已根深蒂固,或许也因此造就了我的“冷漠无情”。但我绝不是书呆子,只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩,虽然通常都是一个人。下了早自****离上课有半个多小时,我一定赶紧奔出教室来到校散步,并且总有一种“久在樊笼里,复得返自然”的感觉。这里有清新的空气,有凉爽的晨风,有悅耳的鸟语,有宜人的花香,是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好,和两三位同学边走边聊感觉也不错,这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵,我很不愉快;在学校,大堆练****题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻,可以将烦恼全抛开。我偏好羽毛球,特从家里把球拍带到学校,以便在空闲时作为消遣,也想锻炼身体,毕竟"久坐伤筋骨”嘛!每个周六,照例不上晚自****只要天气好,我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天,笑声源源不断。三个月后的一天早晨,我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读,一张彩色卡片露出面,上面字迹清秀:“最是那一低头的温柔,似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中,你灿若桃花的笑脸,成为我视野的焦点;操场上,你打出弧形球一串串,似一道亮丽的风景线!”读罢,我倍感受宠若惊:一向少言寡语的我,竟然也会成为别人眼中的"风景”?这是天大的笑话啊!耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告,对,一切向老夫子看齐!静静又一想,八成是某君无聊了拿我来取笑,连名字也没留下,且不管它!遂将它搁置一边,继续读我的文言文去了。日子就这样一天天度过,倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上,卡片也早已化为碎片不知了去向。直到高二,开学后不久的一天,也是语文早自****翻开书,又一张卡片赫然跃入眼帘:“一直没和你聊天,去年我扰你。其实我也热爱读书的,就是成绩不理想;我知道你英语好,特意向你请教,虽然冒昧了些,但我还是希望你能帮也给你写过一张卡片,只是我想想就算了,没有再去打助我。期待你的回复。过客匆匆。”这张卡片着实出乎我的意料!都一年了,没任何消息,我几乎忘了去年那卡片,也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出,卡片是写给我的,我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切,又是以学****为初衷,那么这位署名为"过客匆匆"的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。一天上完早自****我仍去校园散步,边走边闲吟:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处……”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看,一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑,并先与我打招呼:''嗨,我是四班的咏恒。其实,那卡片是我写的。”哦,我恍然想起了卡片之事,竟有些不知所措,只吃吃地说:“哦,原来是你写的。你说想学英语,还那样一片诚心,我乐意帮你的。”"谢谢!去年那卡片也是我写的,见你一直没动静,我也不便打扰就作罢了。”“那会儿我觉得师命难违,而且……”"而且什么?”“我和语文委员同桌,经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得,都不像你的字迹,就断定你是外班同学。”“外班同学也是同学,没什么两样吧。”“外班同学我没几个认识的,而我常常只会和认识的人有来往,所以就……”“后来下学期分文理科,我以为大多数女生都会选文科,我也选文科,希望有机会与你同班学****结果无奈我读文来你读理,事实证明我们无缘同窗共读书。”'‘都过去的事儿,不提也罢。不过你说话像念诗,你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚,我倒希望读文科。”“好在我们语文老师是同一个老师,我还曾在晚自****之后去翻过你语文书上的笔记。”“你还会来这招?可惜我下完自****就匆匆回去了,一次也没碰到你。”'‘所以我在卡片上署名为'过客匆匆'啊!”“你还真有意思。从卡片上看得出来,你文笔不错,语文一定学得很好吧?”“语文还算好,就是英语一团糟。”“那你也可以向你班英语成绩好的同同学请教啊?”“开始是那样想的。可她脾气不太好,她讲一遍我没懂,她就不耐烦了,不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截,向她请教,我多少有些顾忌。”“你怎么知道我脾气好不好?我如河东狮,不吼则已,一吼惊人的。”“到目前为止,我没见你跟哪位同学发脾气,所以才碰碰运气向你求助。你英语好,可以助我一臂之力的……”就这样边走边聊,半小时很快过去。要上课了,各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学****之人,早在分文理科的时候就意盼与我同班,还悄悄看过我的课堂笔记。看来,恒是用心良苦了,我竟有些为他感动,为他震撼。之后我问恒:“我