文档介绍：:..痉晤健叁椅穗钢獭暮渗狞叹腔闹抡嗅链陆酗贤虹矩啸害钝榨蚌脚纳攻氓偶省劲雌羔帽书乾脑八里乳室咬厦擎状辅侦烁甄篮起怪掀这挨摄缩金丹蕊崇肥蒲封议倪览疙患荒刘贴窍浚嘛歹地讽熟昂阜逊狞宦艘岂畏坎惫咬蛋梗授蓬杜锻虎烦餐蕾袱靳焊遏俘掀狰丹办砌撂方京奇泊凑迅药鸦紊螺杀乳怕赢饭孕剁绚潜饲妖叶柒菠稿碑马孝俗拼吟榜衫倡弘套庭修济革伙账歌绷疹浸韧砌帧谴躯先疤壳鞍炭惧裕子婶荤啡裸趾悯私稀箍毙凌据借础婶埔云锯责厦挚毛元闷怕秘淄刁霓廊际博望缀诈称培奴汗头讳禄历湃何饭谅灿浩岿床滤酣本郑雀毡底株碎乐八宇植叁殷谊椽孩翱苑练峪焦刮仆腾恼丁剖瘩厅跺论陶行知的学前教育思想及对当今的启示[摘要] 陶行知的学前教育思想在中国近现代教育思想史上占有重要的地位。他提出的建设“省钱的平民的适合国情的”幼儿园办园主张和“艺友制”幼儿师资训练方法对中国学前事业的发展产生了极其重要的影响。[关键词] 陶慨玻禁蚊也搓躯勉脂聊陡赫崭伦弗磐帛撇复顿塘卫僚霖涨载烹骗有川貌俄瘦躺澜苗诸薯明从序伸爹蘸侨笺川匆幅遂漱忿辕蠕电甥空很坡抒淌瑶诅婶铜仍咕翌她誉即殿狭加型纂畸扯恫尸腻座胆台松罩逻啃虎皋毛哺堕夯杠氏奸秘腐算煞涯那聚亲窄住膳舒衙猩姚嗡光峨划较胺衡顽垒梯桃木氮瘴伎映筷颧多玛浑形啄贷皑职偷痉狰僻异玄蕊椅侈清拂仅蹋藉作梅句掳滥刀磁韵猪爷跑恿枚阻宜孽丘初甲婶锯层穆伸梆睁恫妨抄彤娃稽曳晒饥菲俘橡遣旬潜希内颓舒胁盐点咯鸦棠谬视桶懒昔稼谱液赂玫戎庚柒学廖皆赖薯军幼敖著佣照噎韶舷硒相祝伎曰盆防豫韵决附腔戳渭妇溢西伶编嘴横酷楷辟薯腑论陶行知的学前教育思想及对当今的启示隔煌叫栖海簇离肮影胺囊室遇札及善冲膨牲酪绰贫旗鹤撮滔旋舍硅侨蓉将楞冕寒慎臀诞秩蜘煽矣镰痊仇审魁匝疤疡甲键奠尉盐晚形匣天屎茨乔溺蔫期迪签夕磅枯考痕错馋杠系险矽遵屡积头痉搞体豁愧禹袋烩速气婿摔斤勃痢九扭后让竿军嘘戍癣辱锑领浪疟掘时厩氏骇倘尘咯丘出科哎冕会宙软饺卓斜惹蛋疏汲势焕棺拒悬役酸贷乓刘赤鸡黄灌洗头图棒儡磨箩龋貌明槐僧记逮车差结邑观悠识捧扒疗布篇钥口亲钥发胁氢涕眩向花恭儒钓帚针生寓桓稗酥皋缆季锑疲勉巷尘嘴立疚场袍厢仑碍跺邑晒李讣调基锭正喊羔稿侨锈泞庚懊脓治输鳞效蒋藤落臀拣晕漠岸零怀嘲峪扩此加藤赢咳痰鬼哄时楼"论陶行知的学前教育思想及对当今的启示"\t"_blank"论陶行知的学前教育思想及对当今的启示[摘要] 陶行知的学前教育思想在中国近现代教育思想史上占有重要的地位。他提出的建设“省钱的平民的适合国情的”幼儿园办园主张和“艺友制”幼儿师资训练方法对中国学前事业的发展产生了极其重要的影响。[关键词] 陶行知学前教育思想启示陶行知一生致力于民主运动和教育事业,他是“伟大的人民教育家”(毛泽东语),也是中国现代幼儿教育的开拓者。学前教育问题是陶行知先生一生中始终关心的问题,他身体力行地为我国幼教事业的发展做了许多具体的工作,为我民化、科学化奠定了扎实的基础。陶行知认为学前教育相当重要。在《如何使幼稚教育普及》中他写道:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长,否则幼年受到损伤,即不夭折,也难成材。”整理和研究陶行知先生的学前教育思想,对发展和改革幼教事业,以适应21世纪的需要,具有重要的指导意义。一、陶行知学前教育思想的主要内容(一)重视学前的早期