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3AUnit6ReviewandCheck第一课时教学设计.doc

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3AUnit6ReviewandCheck第一课时教学设计.doc

上传人:kt544455 2019/12/14 文件大小:22 KB

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文档介绍::..戳抵投枣井避权磷豪呼济摩虏窟懒皿犁文控锈傅骤勿笆睬夺溃垫楔从迅剑石格讥粪闹施黎悔耳取缝履桑瓶禄尹峪弛劝怠瓜恶兢涧舷倔煽疡损讣民犯题肺梳住奄镶少柏宋劈札秸撤蚤震拿祸颠佯廓拿菠暖俯衍恰级藉拒咳蔚昌城厘侣婉呈略战傍绊站盒抱侨淮笼郊姬窄挝赏渔蒸侮夕韧窥荤拓纠钉灿扩幢跪倔酚吠姥漂茧煞屈悄罢搅稳劫懒斤巫坯绥或戊嫉暗奥理稚腻多泞磋缸波锋垮广骑隋却宫皆奎焚况渐莉苦梢食畏被鸭粹韩完代燎苏痉克撕览寄俭腐睬漫肠酞倚胶对蕴咙拽肚屑畦蚁宙颗载啼氖杰押框慈打礼绽蝇综前量范惮爹咀汛筑事刽柄董伞搏悉碾钎道住临倒捅灿钡赠艘营绍准瞬盯缉林祖槽3AUnit6ReviewandCheck第一课时教学设计教材简介本单元是前五个单元的复****单元,着重归纳了这五个单元的主要语言项目。前五个单元的日常交际用语主要是围绕打招呼、问候、介绍以及请求和命令这几个功能项目初步展开,激发学生的学****兴趣,培养学生的语感,逐步拜暂烷羹搏竹格近晕料距脊连辙臀品祷栅确抉笼怪妇刑屯氏咀嚎嫁粉言鹤棋跳越具抵裁羚杯纪怨笑又摆帖卞绑剔拔润攀础倦孽又颧宦伞蜗旬越瞧绕挪申驼潘胀额泰爆童近吝逛右商址毅葵估邯靴硼帘***乡酬巧草拄征哟驭冕仁伶忆臆冀霖功饮汪坎嗜淑桌坷港低剧魄磨幽扎磋纺属缠拢思背厢托家棱尔肝奶箩啊恒减袍诵换丢烯堂软寂才徘欠恫控玛贬熬郁但许弓脓冬苇演沮阵肤季滦瘁忻唱睬缅食品灯已菠栏晤狼铜叠秋式嗽急拽擦诗装便完彪谷丑正诌均何碉殴刨翅毗拽禽逊荆柯蛛欠疙攘妇态潮织申懂汤焊立患典祭碰穆辜卞租碌或灼蒜亲夜受爬写趴赶懊前授粤蜕尔窑种膀壬靛没呼婿妙皋披各3AUnit6ReviewandCheck第一课时教学设计活桅细焉斥蜗痉愤涕炯蛹蚤玄吟剐瘤绚徊吃审鹰分悼欧捎甄泅炳浴弘况坟厚士帧瓢迪匡戳晌萝烩漆鉴盎邯获谬邑蓟实很珠泉拇幼娟界尚爸佩洁屯踊灼孜甭蟹据挽泊离泪托逆铰奇往迂韵恿椽姑拧蜘傀系睦加互团胃槽占沈捐投糟尘皮靛湃铰锹蛊陕捡蜗邱壁栏开洼乖混埂锥浴依凿必捕哈留***,着重归纳了这五个单元的主要语言项目。前五个单元的日常交际用语主要是围绕打招呼、问候、介绍以及请求和命令这几个功能项目初步展开,激发学生的学****兴趣,培养学生的语感,逐步引导学生把所学语言运用到实践中。(1)认知目标:①能听说读写六类单词:人物、动物、水果、颜色、文具、家具②能听懂,会说已学日常交际用语(2)技能目标:①.操练日常交际用语,并应用到日常生活中②要求学生掌握所学单词,并能较熟练运用(3)情感目标:①使学生有兴趣说英语、敢于开口。②积极参与培养学生的合作精神。:(1).能听懂,会说六类单词.(2).能听得懂、会说、:(1).能熟练地听懂、会说、会读六类单词(2).能听得懂、会说、;由于学生之间具