文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
普通高校中成人学历教育课程建设的问题与对策研究
姓名:吴金金
申请学位级别:硕士
专业:成人教育学
指导教师:高志敏
20080501
摘要心一课程,课程建设就成为迎接挑战的主阵地。成人高等学历教育作为成人高等华东师范大学届硕士学位论文世纪科技、经济和社会的迅速发展,对社会参与者的能力要求也越来越高,这就向成人高等学历教育提出了新的挑战,而首当其冲就会触及到教育的核教育的主要组成部分,其课程建设也承担着重大的责任。因此,加强成人高等学历教育的课程建设势在必行。本研究立足于成人高等学历教育,以“回归丰富的成人生活世界,走进缤纷的成人精神家园”为基本纲领和逻辑起点,试图通过对高校成教院的学习者进行实地调查和访谈,来呈现出目前成人高等学历教育课程建设存在的主要问题,并对存在的问题进行分析,并提出了相应的建议。本文共六章:第一章是绪论。作为研究的起点,该部分将介绍研究的缘起、研究的背景、第二章是概念界定。本论文主要有三个概念需要界定,它们分别是:成人高等学历教育、课程和课程建设。第三章是相关研究综述。对本研究既有的相关研究文献进行了系统梳理,并对成人高等学历教育课程建设发展历程进行了概括和展现。第四章是研究方案。对研究方法的选择、研究方案的设计与样本的筛选、访谈对象的确定、资料的收集与分析进行了说明。第五章是对调查问卷的分析。分别从现存问题和未来规划两个角度对高校成人学历教育课程建设的课程目标、课程结构、课程内容和课程评价四个方面进行统计与分析,并在最后得出了初步结论。第六章是建议与对策。针对已经分析出来的问题与结论,提出了相应的建议,最后对后续研究进行了思考。总而言之,成人高等学历教育课程体系经历了多年的建设,已经取得了巨大的成绩。但是,研究结果表明,在新的时期也有相当多的问题凸现出来。要解决这些问题,就要站在学习者的立场上,回归学习者的生活世界,才能使成人高等学历教育课程建设更上一层楼关键词:成人高等学历教育;课程;课程建设研究的意义与目的。
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第一章绪论第一节研究缘起育的竞争力也就只有通过课程改革来实现——只有适应学习者生活和社会变化华东师范大学届硕士学位论文世纪人类的生存和生活环境与条件获得了空前的发展和改善,尤其是进入世纪下半叶,人类进入一个知识经济爆炸的时代,科学技术的创新、知识经济的发达对劳动者素质提出了更新、更高的要求。人们只有不断学习才能适应高新技术同新月异的形势。科技、经济的发展同时也推动了政治和整个社会的发展,也就对整个社会中的成人提出了更复杂的要求。于是,综合国力的竞争实质上就转化为劳动者素质的竞争,科技、经济、政治和社会的发展必然需要高等教育为社会提供高素质的劳动力。正如《学会生存》中提到的:“人和其他生物的一个重要区别是人的‘未完成性’,即是说人的生存是一个无止境的完善过程和学习过程。’’①因此,人只有不断完善自我,才能不被现实社会所抛弃。而成人在社会生活和职业发展中,也有要求学习的迫切愿望。因此,成人高等学历教育在世纪的社会竞争中发挥着越来越重要的社会地位。新世纪的变化使高校成人学历教育面临巨大的挑战,首先就会触及到教育的核心——课程,因此,课程建设就成为迎接挑战的主阵地。加强成人高等学历教需要的课程,才能使学习者永远处于社会竞争中的有利地位。于是,将高校成人学历教育课程建设成为一个开放的、动态的、适应发展并有益于培养创新人力的本研究试图通过对普通高校成人学历教育课程的实地调查研究,来呈现普通高校成人学历教育课程建设现状及其存在的问题,并对问题进行挖掘与分析,以探求解决问题的对策与建议。作为研究的起点,该部分将简要介绍研究缘起、背景与意义。需要特别说明的是,为了书写方便,文中对“普通高校中的成人学历教育虺莆!俺扇烁叩妊Ю逃。本研究中的“成人高等学历教育皇