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河南省篮球后备人才基地体教结合培养模式的研究.pdf

上传人:山吉 2014/3/10 文件大小:0 KB

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文档介绍

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学位论文作者:多嘭学位论文作者:多矛钐日期:Γ甓嘣滦稳年石月∥日学位论文使用授权声明原创性声明本人郑重声明:,,可以采用影印、所取得的成果。。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式表明。,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,;、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时。.
摘要当今,竞技体育的竞争不仅是一个国家综合实力的竞争,更是体育后备人才的竞争。现在各个国家和地区都十分注重竞技体育后备人才培养,在人才培养上,投入了大量的人力、物力和财力,不断地优化训练条件,不断地提高训练的科学性,。竞技体育后备人才的储备量和质量是一个国家和地区竞技体育运动能够健康可持续发展的重要保障,因此,提高储备后备人才质量越来越显示出其重要性体育后备人才基地”是为了全面贯彻‘奥运争光计划纲要年臭运争光行动计划8徊酵贫骷陡类体育运动学校的建设与发展,为了促进高水平竞技体育后备人才的培养,为了我国竞技体育可持续发展奠定基础,。在臧略酥芷谥洌幽鲜」灿所体育运动学校被体育后备人才基地一,包括河南省体育运动学校、郑州市体育运动学校、焦作市体育运动学校、平顶山市体育运动学校、洛阳市射击单项体校、,没有设置篮球运动项目。本文运用文献资料法,专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、以河南省六所体育后备人才基地”学校篮球运动项目为研究对象,找出河南省。田家高水平体育后备人才基地一学校篮球运动在运动教学、运动训练和运动管理中存在的问题,:河南六所腋咚教逵蟊溉瞬呕匾焕呵蛟硕钅咳狈专门负责篮球运动项目管理的相关部门,亍毖A偈卑旃疑形窗恋脚嘌单位在落实。基地”敢策后对反馈信息的跟踪调查,以及有关问题和意见的回馈与收集;
方的资金投入不平衡,主要还是依赖上级拨款,上级拨款和地方的资金投入应该保持相对平衡:影响训练的满意度和人才培养的重要因素是领导不重视;“基地”学校相关政策的宣传和落实力度需要加强。河南省六所体育后备人才基地@呵蛟硕比胙揪侗现出多元化的形式;场地器材设施基本上还能满足教学、训练的要求;运动员对文化课的态度比较好,而自我评价成绩不太好,但是大多队员认同文化知识与训练有密切的关系,学习态度和习惯是影响文化课成绩的主要因素;队员对“基地’’相关政策了解不够。河南省六所“基地”学校教练员在学历、年龄结构、职称结构比例上存在不科学、不合理现象;教练员学历科研水平有待进一步提高。文化课教师对教学大纲的执行情况不行很理想;教练员在训练计划执行上存在重技术轻体能的训练情况,计划执行能力相对较好。通过调查研究,对本文提出以下发展对策:忧俊盎匾徽咝ê吐涫盗Χ龋闪ⅰ盎匾蛔ü茏橹棵提高篮球运动员训练管理的科学化,优化。体教结合一培养模式乜砭牙源渠道,实现资金来源多元化,强化自主。造血一功能忧刻逵」萁ㄉ瑁优化训练条件,提高训练的科学性罨萄А⒀盗犯母铮⒅⒐芾砑科研水平髡;学校篮球运动员的输送渠道,提高一基地竹学校篮球运动员输送专业化的程度关键词:篮球;基地:后备人才;体制研究摘要
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芯慷韵笥胙芯糠椒ā芯拷峁敕治觥摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.幽鲜±呵蛟硕中⒊康男枰!研究目的及意义⋯⋯⋯⋯

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