文档介绍：厂▲■,▲■■厂▲■■■■『觥鰎高水平跳高运实践动员大学阶段训练理论与湖南大学硕士学位论文诠室握童旦期;生互目学校代号:学号:级:密
,—■●■■●瘛■●—,
瓻.
苏墨苟导师签名昂,女作者签名:考红墨烤导师签名嗬,文碘湖南大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书日期:≥,昃钥笕日期:矽’/年歹月谚日日期:≯,,年厂月够本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密后适用本授权书。⒉槐C芡拧朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊獭作者签名:日\,’
摘要曼皇曼舅皇曼皇曼司寺事驶试温曼皇皇曼曼曼量量量鼍曼曼皇皇量詈曼量曼柯净屎谅荆段训练的四个基本特征即:时间特点——短时高效;过程特点——动态可控;项目特点——兼项互补;学训特点——学训冲突。根据大学阶段训练和教学的特点阶段训练是周期训练理论中的一个重要内容。随着“体教结合’’培养竞技体育人才新模式的不断完善,大学阶段训练作为高校运动训练的一个重要组成部分,是未来高水平运动员成长过程中一个必经的重要训练阶段。本研究以阶段训练理论为依托,以大学生跳高运动员大学阶段训练的实际情况为切入点。通过文献资料法对运动员培养过程进行分析和再认识,对大学阶段训练进行了初步定位;通过专家访谈法、问卷调查法、个案分析和数理统计法等研究方法,阐述了高水平运动员大学阶段训练的基本现状;结合目前高校运动训练的实际情况,总结出了大学阶对大学阶段训练进行了训练分期即:根据学生运动员进校后的时间跨度分为角色转变期、以智促技期、高度刷新期、赛训突击期;按大学阶段的训练安排分为进校初期训练适应阶段、比赛提高训练阶段、假期强化训练阶段和考试及毕业调整训练阶段;提出了大学阶段训练过程实施的要求即:提高训练效率,保证训练短时高效;注重信息反馈,优化控制训练过程;倡导以副补主,提高整体竞技能力;加强学训结合,促进学训协调发展。综上所述,跳高运动员大学阶段训练的研究基本上把握了阶段训练理论的要点,找出了跳高运动员大学阶段训练的特点与规律,它对我国竞技体育人才的培养和运动训练理论的完善具有一定的参考价值,对我国高校运动训练的实践也具有一定的指导意义和应用价值。关键词:优秀跳高运动员;大学阶段训练;理论构建;实践探索硕士学位论文Ⅱ驶事鼍曼量皇曼皇曼曼曼量曼皇量鼍.
:甅“;;:痶,琲瑃。瓵’琧琫籘··,,;瑃猼籔,籘,籗琾高水平跳高运动员大学阶段训练理论与实践疭