文档介绍：教案承担责任服务社会中考政治复****教案第一单元:承担责任服务社会【复****内容】:九年级思想品徳第一单元内容【教学目的和要求】:第一单元:承担责任服务社会。通过复****进一步引领学生知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。正确认识个人与集体的关系,体会团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益。【教学方法】:归纳法、练****法、案例分析法等。【课吋安排】:1课时【教学过程】:K—1]学生课堂迅速浏览课本:K二H教师引导学生了解该教材考试范围:KWH 归纳本教该教材的知识(第一单元)要点,明确个知识点的能级要求:第一课:责任与角色同在1>我对谁负责谁对我负责P4什幺是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。P5对责任的承担叫负责。不同的社会身份负有不同的责任责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任可以来自于:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统****俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。P6下面的责任来自哪里?①父母亲的责任来自:法律规定、道徳原则、传统****俗。②学生的责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。③警察的责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④医生责任来自:职业的要求、法律规定、道徳原则。⑤教师的责任來自:职业的要求、法律规定、传统****俗。⑥解放军的责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。⑦清洁工人的责任来自:保护环境,美化生活。P6不同的角色承担不同的责任:①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色就意味着一种责任。②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。P7认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。P8谁对我负责?自己对自己负责并承担不负责任的后果;别人也在为我们承担着责任。P9为什幺要自觉承担责任,对自己负责?只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大***。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。P9-10对自己负责的表现:做好自己的事情、约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。P9(9)为什幺每个人都应该具有责任感(即对他人负责,也对自己负责):因为①当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任(他人对我负责的表现)。②我们都生活在社会屮,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活屮都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责、对社会负责。(对当代青年责任感的认识)P10-112、不言代价与回报承担责任的回报与代价承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养,使自身价值得到实现等。P14承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。P14对无法逃避的责任要积极面对(/怎样理解我承担,我无悔)?P15正确认识承担责任的代价与回报:P16责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。P16第二课在承担责任中成长1>承担关爱集体的责任集体与个体的关系:个体与集体相互依存,即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。P19集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。P20(3) 为什幺要关爱集体(/为什幺关爱集体,人人有责)?因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。P21(4) 如何关爱集体(关爱集体的表现?): ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体屮能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。P212、承担对社会的责任P22-23(1)每一个社会成员都负有关爱社会的责任,原因(/要求)(