文档介绍：第卷第期中国医学教育技术..
年月.
‘医学院校本科教育阶段科研素质培养的特点与途径
薛春兰,耿鑫,曹海燕,张毅,孙艳华,吴乃利。
天津医科大学:化学教研室;生物化学教研室;教务处,天津
【摘要】:提高大学人才培养质量,是当前高等教育发展的大趋势。文章论述了本科教育阶段
科研素质培养的重要性,总结了医学院校本科教育阶段科研素质培养的现状及特点,提出了加强医
学本科生科研素质培养的途径与对策,旨在为医学院校的教学改革提供参考。
【关键词】:教学改革;科研素质;本科教育
【中图分类号】:. 【文献标志码】: 【文章编号】:

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高校是一种与社会经济和政治机构既相互关联医学院校是培养医学生的摇篮,学生毕业后,走
又鼎足而立的功能独特的文化机构,是一种传承研上的工作岗位是针对生命现象的研究,是治病救人,
究、融合和创新高深学术的高等学府,具有培养人这些迫切需要医学生既具有扎实的基本理论知识,
才,发展科技,服务社会三项主要职能。进入新世纪又具有较强的实际动手能力和一定水平的科研素
以来,科技发展日新月异,在促进知识经济发展、提养。因而,在各类高等教育中,其科研素质的培养、
高国家综合实力和竞争力的历史舞台上,高等教育科技创新能力的培养尤为重要。该文针对我国医学
扮演着重要的角色。高校的责任不仅仅是把学生招院校目前的培养现状,从几个方面进行了论述。
进来送出去,它还担负着为社会培养合格人才的责本科教育阶段科研素质培养的重要性
任。为此,许多国家都制定了适应本国教育发展的战
. 本科教育是职业教育的基础
略。“提高大学人才培养质量”是当前全球范围内高在世纪科技迅猛发展的今天,社会对医学生
等教育发展的大趋势,也是中国政府即将启动实施的的综合素质提出了更高的要求,除具备基本的理论
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》最为关注的知识外,还必须具备良好的科学素养和科研能力。
一个重要问题¨。其中,科研素质的培养是重中之高等教育模式要适应现代社会发展的需要,培养医学
重。生的科研素质已经成为现代医学教育的重要内容。
基金项目:天津市高等教育学会高等教育科学研究课题;天津医科大学基础医学院教学改革研究基金
收稿日期:
作者简介:薛春兰,女,天津人,副教授,硕士,主要研究方向:医用化学。
通讯作者:吴乃利,男,天津人,助理研究员,主要研究方向:高等教育管理。
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中国医学教育技术第卷第期
医学本科教育是高等教育的初级阶段,是将高素质的培养必须要与正常的教学安排相结合,充分
中毕业生向成人、医师培养的一个具体的过程。如利用现有的理论课与实验课的课时,贯穿于正常的
何在本科阶段更好地进行科研素质培养,提高学生教学任务当中。在高校紧缩课时与缩减教学经费的
的实际动手能力,使其毕业后,能更好地应对社会关现状面前,尽量不增加课时。
于医疗服务的需要,尽早投入到科研和工作当中,是. 超前性
医学院校必须完成的一项任务,也是医学院校高等完整的科研课题的设计与实现,需要综合运用
教育现阶段的一个重要的研究方向。多方面的专业理论知识和