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影响企业员工培训积极性因素的实证研究.pdf

上传人:durian 2014/3/11 文件大小:0 KB

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影响企业员工培训积极性因素的实证研究.pdf

文档介绍

文档介绍:首都经济贸易大学
硕士学位论文
影响企业员工培训积极性因素的实证研究
姓名:赵慧悦
申请学位级别:硕士
专业:劳动经济学
指导教师:安鸿章
20070328
要摘随着知识经济时代的到来,人力资源在企业中的作用逐渐凸显,成为企业生存和发展的关键战略性资源。越来越多的企业认识到,人才是企业发展最重要的资本,企业竞争力的增强应以人力资本的增值为前提。而从长远来说,加强对于人才的培训无疑是企业获得人力资本增值的重要手段,直接关系到企业的生存和发展,这就使得开展全员培训,建立学习型组织,成为现代企业人力资源管理工作的重要内容,越来越多的企业为了实现自身的发展目标,均从战略的角度对于员工培训给予高度关注。但是,经调查了解,在企业开展培训活动的过程中,员工对于培训的积极性往往不高,甚至具有抵触情绪的现象较为普遍和突出,严重影响了企业培训的效果和质量。面对这一问题,如何激发员工对于企业培训的积极性以提高培训效果、最大限度的发挥培训的作用,就成了管理者亟待解决的重要问题。本研究以员工的培训积极性问题为出发点,通过实证调查,重点从培训积极性的影响因素角度展开分析。首先考察员工培训积极性在个人统计变量上的差异性表现:探讨员工参与培训的热情是否因个人统计变量的不同而存在差异,并深入分析其中的原因,总结规律;进而重点讨论对于员工培训积极性具有关键影响的影响因素维度和项目:经过逐层筛选,确定各维度及各维度内影响因素项目的作用大小,最终确定关键影响因素项目,建立影响因素模型;实证分析的最后,针对“培训中的个人需要”这一模型中重要的影响因素项目展开深入挖掘:应用马斯洛需求层次理论,从生理、安全、社交、尊重及自我实现五方面来考虑企业员工在培训中的个人需要,重点探讨员工在培训活动中的“主导需要”及各级需要与培训积极性的关系,试图从“需要”的角度来研究培训积极性问题。针对以上研究所得出的结论,提出提高员工培训积极性的相应建议,以期望本文的研究成果能够对企业人力资源管理者,特别是培训活动管理者提供一定的帮助与支持。关键词:实证研究培训积极性个人统计变量影响因素培训中的个人需要
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作者签名:丝匕日期:盟年』月五日年』月五日学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书本人郑重声明:今所呈交的《影响企业员工培训积极性因素的实证研究》,文中除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果,、使用学位论文的有关规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅、借阅或网络索引;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采取影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑作者签名:
引言研究问题的提出研究背景世纪是知识经济的时代,知识经济时代竞争的关键是人才,这使得人力资源作为第一资源,已成为企业生存和发展的关键。纵观现今的人力资源管理,其核心是人力资本的扩充和增强,而从长远来说,对于人才的培训是解决该问题的关键。因此,人才的成长离不开培,企业为了实现自身的发展目标,必须站在战略的高度重视员工的培训。现今,越来越多的企业已认识到人力资本对于企业发展的重要意义,体会到培训对于提供知识及技能的重要作用。因此,建立学习型组织,开展全员培训,成为了现代企业人力资源管理工作的重要内容。但是,经调查了解,在企业开展培训活动过程中,员工对于培训的积极性不高,甚至具有抵触情绪的现象较为普遍和突出,严重影响了企业培的效果和质量。因此,要想提高企业的培训效果,最大限度地发挥培训的作用,如何激发员工对于企业培训的积极性就成了管理者亟待解决的重要问题。然而,纵观国内外对于员工培训积极性问题的研究还处于发展滞缓的状态,系统性和针对性不足。一些学者虽然做了一些研究,发表了一些论文,但是总体的深度和广度还不够,缺乏必要的实证调查和深入的探讨。基于以上考虑,本文采用实证研究方法对企业员工的培训积极性问题进行专门性研究,重点针对影响员工参与培训积极性的因素问题做一定的研究工作,力求为提高企业的培训效果提供必要的依据。.芯康睦砺郾尘对于培训问题的研究,国外涉及较早,泰勒于年首次提出了培训理论。随后,雨果·堪斯特伯格提出将心理学运用于工业生产领域,研究教育培训问题。而将培训与发展作为工业与组织心理学的研究课题是从世纪年代开
始的。自年代以来,员工培训已发展成为国外组织心理学研究的热门领域之一,其对培训的研究主要集中在以下三个方面:①培训形式和方法的总结;②培训效果的评价,核心是培训迁移