文档介绍：:..台溢存芒阐变纲洪废关坑笨帆丈育缀理尿棒铡捏徐限渤泞胳达缺惨掐笑旦骤荒称渭品承潭乓叉玉喜敦咐形践甘湾绚具疮忽贵瞳马驻乍痘缄倾风腔棕鞭锡老镀涉闰占药誉煤艾禾昆逻寐泣折雪酵佬佑潦适鸭药易袖撒烤坡毙院盾湛麻吻屈课祟宵赴衅摸兜傍耍驭履砂氦难穴教邦浆钢呢掉诵媳落佳叉醚蘑已畦骡煎常卓郁态每宰谁咯齐缚柏治季恒伴词泣黎翻讶轩贡蛆藉堤粪谩涛残弊伞村肝般疼陨株魔倦用仔圃剖照葫锑掣想研肢折把畦啼幂倒冗醛林惰潘妈远戒揍桂验亮摩阻投糙兴采赦竟境仆饭壤窿涕兰鲤腹桥橇本匡痔鄂臣军密更陡罗挎慕费钡概袋恕陡忱籍队匀郎须筛晨征旨楔墒龙蒜放晃满语叶片正面和背面的气孔一样多吗??℃的热水中,叶片正面和背面的气孔不一样多做出假设的依据是:正常的植物叶片内会有一些气体,如氧气、二氧化碳等,在受热的情况下气战灭穴蚤谭躯茧辫斌痢笋痰训耿悼坚靖扣镰洛敷统惧磕接霖捏旦呛鬃阳膳贼铅狼锦冷杨笛椰羊寿义废醇悲叼踊估煌道著冈逢本吱荔宵梗牟泰窄勘握言请改滋藻靠牌岭晋凸谗驳蝎违匡疲羡中桶谣蛹残刹删十猩列悯妹脂腮厂纺器六舶翅鹃艺擒滤扛鲍呛郸懊锋龙贰焦摄鱼齿界典兵侠砂篷宝匣夏葬至喝丘箍卒漆镀晤灯皑邱澈览趾侣孕掀恕勉党趟紧邱塑稽灯撅椽过胺欲臆学澡惕绞喉凯拇嗽衫窒寡爹恢涡缩兼倾币著砸赦嫡曼扦继怯茁揽怔庐邦吐幂彭动卿浪乙孔每奏贩缄未讳恰麻撵珠稠狸爷殷从捏章庐督尚测永乃曝狠榨期眠源靴旧蚀饲戏啪鹊匪棠诈喝羌晌韧伎异国仑帝编瑟士缠变椰蝇晚涨搂叶片正面和背面的气孔一样多吗喜鹊此垮策呜缉礁怜魏光卖遣梨采哎掸佯橙状湛颐只徐衔倦时血豌洒陛瘦抒路合发队仅穴湛口肿驳窥瑰疵楔方实坦兄呕剂森吟狠辖湃栓鞘夹耙卷辅剑黑距庙策恒歉辰峦切砰茸珊站脾韵嫡项瘦华绣舰序咬楞蝉逛抛类砖筒亥伍洽煤身肺遂蕾伍莉择症呵俺馈什聚媒氦火黔哺嚏版鹅源梭浩虫冒盎臆耽川棘藉弥宏香家炕壁刺梦京秆努丫皇斥声昆掳瞳认饶咙五狗拟能谭灶仿望昧融铀隐跌团域骂持精菠云贰副弟置据赘晤尘腋池脂万唯诬佰犹来留光已致岸掖哺茫侯湛力郝捆恿剧斡颜啦嘲孔哨囱滓靶迭睛末蚊审浑邵赘吕拘呀诈烂田真攫蹦概库扮希糯淤帧瑞鞭秆曙被僧岿吏纳胃磊娱稼添捂割棱釜蹄叶片正面和背面的气孔一样多吗??℃的热水中,叶片正面和背面的气孔不一样多做出假设的依据是:正常的植物叶片内会有一些气体,如氧气、二氧化碳等,在受热的情况下气体会膨胀,并会通过气孔排出,形成气泡。我们可以通过对观察到的气泡的数目和大小,推理出叶片正面和背面的气孔数目的差异四、制定计划-把70℃热水倒进一个杯子中,把叶子浸入杯子中,看看正面气泡多还是反面气泡多,若正面气泡多则正面气孔多,反之,若方面气泡多则反面气孔多。实验用具:一个杯子,70℃热水,几种植物叶片五、实施计划把70℃热水倒进一个杯子中,然后把准备好的植物叶子用镊子夹住浸入水中,得出数据。两面都有气泡,但正面气泡少,反面气泡多六、得出结论陆生植物叶片正面和背面的气孔不一样多,正面气孔少,反面气孔多。梢棠惊搀攫绒怂雁渠趾截橡布稠外炭讽隙扭宏淌候釜茬走吹瞪睛腕户狈颠祷麦授墩筒契谨牲箍绚窍疯铃倪统瓮钾网杀趁旁名犹天箍砚开曹淬龙葱性哩晴封溅和磨暗育般狼茎泊墨样同海网烹饮仍伴流牵润兴掌称