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2009江苏教师资格考试教育心理学试题及参考答案(重要).doc.doc

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2009江苏教师资格考试教育心理学试题及参考答案(重要).doc.doc

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文档介绍

文档介绍:2009江苏教师资格考试教育心理学试题及参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
,口头言语发展的关键期是( A )




?( B)




,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( D)
%-60%
%-70%
%-80%
%-90%
(C )




,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为( C)




( D)




,以下哪种内驱力的作用最为突出?( B )




( A )




,闻一知十等属于以下哪种迁移?( B)




"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( D )




》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?(C )




( A )




( C )




,以下哪一年级是品德发展的关键期?( A B)




,这称为( A D)




( D )




,则对未知概念的学习属于( A D )




?( D )
2
2
2
2
,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( B )




,这是教师