文档介绍：北京师范大学2014年教育学740考研备考指南
北京师范大学2014年学术型硕士研究生招生简章已经公布了,北师大教育学专业仍然沿用去年的专业课自主命题,考试科目为①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③740教育学基础综合。考生们应该如何备考呢,特别是针对一些跨专业的考生?
凯程教育多年来致力于研究北京师范大学教育学专业的研究生考试,也依靠着北师大丰富的教育资源,在此,为广大考上提出以下几条建议:
首先,参考书比较多,但不要慌张,有侧重点的阅读书目。北京师范大学自2013年教育学考研专业课改为740教育学基础综合,其给出的教育学考研考研参考书在原来统考311教育学专业基础综合参考书的基础上教育学原理增加了黄济、王策三《现代教育论》,教育心理学增加了吴庆麟《教育心理学》,外国教育史增加了王天一《外国教育史》以及教育研究方法增加了叶澜《教育研究方法导论初探》,其他参考书都是与311教育学专业基础综合参考书一致。但是各个科目的参考要有一定的侧重点,例如通过分析2013年的专业课试题,可发现裴娣娜老师的《教育科学研究方法导论》仍然是出题的主要来源,所以大家在复习的时候要以《教育科学研究方法导论》为主,叶澜老师《教育研究方法导论初探》为参考和补充。
凯程考研教育建议到凯程的网站上看看凯程的教育专业课老师对参考书目的解析,能够有效的帮助大家更加有效的学习。
其次,重基础,强调运用。从2007年开始教育学研究生考试全、公正。但是也造成了很多同学,特别是跨专业的同学只看几本考研参考书,死背书等情况,从而限制了学生的知识面,基础知识不扎实,科学研究的态度不够研究,科研经验不够丰富。北京师范大学教育学研究生考试自主命题试题中可以看出,北师大在考查基础知识的同时,也侧重知识的广度与深度,强调知识的运用。所以,同学们在备考的过程中,在理解教育学知识点的前提下,特别是教育理论一定要与实际教育和教学中的实践联系起来,同时,建