文档介绍：第一部分单选题(每题1分,共40分)
1、世界上最早的教育学专著是:( )
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《礼记》

2、“拔苗助长”,“凌节而施”违背了人心发展的( )

3、法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是:( )

4、以下学科为中心的课程又称( )

5、从”“做中学,”“从经验中学”的唯心论经验出发,认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )

6、培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是:( )

7、为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是:( )

8、提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是:( )

9、最早提出教学的教育性原理的教育家是:( )

10、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是:( )

11、学校的中心工作是:( )

12、学生在学习过程中起:( )

13、学生认识的主要任务是:( )

14、中小学进行教育教学工作的基本单位是:( )

15、班级的教育者,组织者和管理者是:( )

16、教师教的方法和学生学的方法构成了( )

17、教学工作的准备环节是( )

18、我国中小学教学管理工作的职能部门是( )

19、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( )