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【事业单位考试提分秘籍】事业单位考试QQ群:240459598第一部分总则
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。
二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
第二部分教育内容与要求
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
一、健康
(一)目标
,在集体生活中情绪安定、愉快;
、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
,学习保护自己;
,动作协调、灵活。
(二)内容与要求
、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
,提高动作的协调性、灵活性。
,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
(三)指导要点
。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
二、语言
(一)目标
,讲话礼貌;
,能理解日常用语;
;
、看图书;
。
(二)内容与要求
、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
,发展语言理解能力。