文档介绍：一、单项选择题(本题20小题,每小题1分,共20分)
在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多选或不选得0分。
1. 小学教育在义务教育中的地位主要表现在
A. 强制性发展性基础性
B. 普及型基础性发展性
C. 强制性发展性普及性
D. 普及性基础性强制性
2. 从活动的内容和形式上来说,课外活动具有
A. 自愿选择性
B. 灵活多样性
C. 独立自主性
D. 伸缩广泛性
3. 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为
A. 认知策略
B. 学习策略
C. 认知方式
D. 认知技能
4. 以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 情境教学
D. 程序教学
6. 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境

8.《学校体育工作条例》属于

12,随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是
A. 提纲式板书
B. 重点词语式板书
C. 对比式板书
D. 问答式板书
,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是

14.“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是

A .提高班级管理效益

•根舍因

,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是

、

二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。
1. 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在
A. 有效控制影响人发展的各种因素
B. 加强个体发展
C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D. 开发个体特殊才能和发展个性
E. 对个体发展做出社会性规范
2. 下列选项属于心智技能的是
A. 弹琴技能
B. 阅读技能
C. 记忆技能
D. 运算技能
E. 体操技能
3. 忠诚于人民的教育事业是
A. 社会主义道德的基本原则
B. 社会主义道德体系的灵魂
C. 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D. 不同社会教师职业道德相区别的根本标志
E. 贯穿职业道德的一根红线
4. 教育政策