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《诗经》与中国诗歌的起源.ppt

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《诗经》与中国诗歌的起源.ppt

上传人:653072647 2019/12/28 文件大小:1.02 MB

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《诗经》与中国诗歌的起源.ppt

文档介绍

文档介绍:《诗经》——:徒歌——清唱乐歌——兼带伴奏与舞蹈诗、乐、舞三位一体“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”《弹歌》(《吴越春秋》)断竹,续竹;飞土,逐宍(肉)。《蜡辞》(《礼记·郊特牲》)土反其宅,水归其壑。昆虫勿作,草木归其泽。二.《诗经》1.《诗经》释名“诗”、“诗三百”编订者:孔子(孔子删诗)从汉朝起被奉为经典2.“四家诗”鲁(申培公)、齐(辕固生)、韩(韩婴)毛(毛亨、毛苌)《诗经》1.《诗经》都是周诗大约上起西周初年,下至春秋中叶五百多年(六百年)2.《诗经》所涉地域主要是黄河流域约在现今的陕西、山西、河南、河北、山东和湖北北部一带《诗经》、献诗乐官:采诗、编辑加工、(“赋诗言志”)孔子:“不学诗,无以言。”成公八年,晋景公派韩穿赴鲁,命归还汶阳之田给齐国,季文子《诗经·卫风·氓》诗言志襄公二十七年,郑伯宴晋使赵孟于垂陇,赵孟请大家赋诗,子太叔赋《野有蔓草》:“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。”断章取义(用诗、解诗)言志(载道)中国外交部黑话词典亲切友好的交谈——字面意思;坦率交谈——分歧很大,无法沟通;交换了意见——会谈各说各的,没有达成协议;充分交换了意见——双方无法达成协议,吵得厉害;增进了双方的了解——双方分歧很大;会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远,能坐下来谈就很好;我们持保留态度——我们拒绝同意;尊重——不完全同意;赞赏——不尽同意;遗憾——不满;不愉快——激烈的冲突;表示极大的愤慨——现在我拿你没办法;严重关切——可能要干预;不能置之不理——即将干涉;保留做出进一步反应的权利——我们将报复;我们将重新考虑这一问题的立场——我们已经改变了原来的(友好)政策;拭目以待——最后警告。《论语》中的“诗”(傅斯年)一、以诗学为修养之用;二、以诗学为言辞之用;三、以诗学为从政之用,以诗学为识人论世之印证四、由诗引兴,别成会悟;五、对诗有道德化的要求孟子:“王者之迹熄而《诗》亡,《诗》亡然后《春秋》作。”六、孔子于乐颇有相当的制作