文档介绍：《药理学》教学大纲
(供药学等本科专业使用)
前言
药理学是研究药物与机体(含病原体)相互作用及作用规律的学科,它既研究药物对机体的作用及作用机制,即药物效应动力学;也研究药物在机体的影响下所发生的变化及规律,即药物代谢动力学。
药理学是以基础医学中的生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学、分子生物学等为基础,为防治疾病、合理用药提供理论基础、基本知识和科学的思维方法,是医学与临床医学的桥梁。药理学也是运用药剂学、药物分析化学、合成药物化学、天然药物化学等药学基础理论和知识,阐明药物对机体(包括病原体)的作用和作用机制、在临床上的主要适应症、不良反应和禁忌症、药物的体内过程和用法等的科学。因此,药理学也是药学与医学之间的桥梁学科。
药理学的任务是:①阐明药物的作用及作用机制,为临床合理用药、发挥药物的最佳疗效、防治不良反应提供理论依据;②研究开发新药,发现药物新用途;③为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据和研究方法。
本大纲根据李端主编的《药理学》(第五版,人民卫生出版社出版,卫生部规划教材)编写,适用于我院四年制本科药学(临床药师方向)专业学生学习和教师教学。主要由前言、学时安排、各章节的主要内容和要求(目的要求、教学难点、教学内容、复习思考题)、参考书籍和常用网址等四部分组成。“教学内容”中的下划线部分为重点掌握内容,是“目的要求”中“掌握”的细化或补充。,计划学时为72学时。
理论教学采用多媒体辅助的讲授方式为主,部分章节将以讨论课形式授课。在《药理学》学忆、对照比较记忆(前后对照比较、课程间对照比较)、反复记忆等方式。在学习过程中应注意认真学习代表药,比较其它药物,要做到举一反三、融类旁通,不仅要学到药理学知识,更重要的是提高自己的综合学习素质。
考试方式及成绩构成:药理学考试形式为闭卷,题型多样化,主要有名词解释、填空、选择、简答、问答等。
学时分配表
章次
内容
学时
第一章
药理学总论—绪言
1
第二章
药物对机体的作用——药效学
3
第三章
机体对药物的作用——药动学
3
第四章
影响药效的因素
1
第五章
传出神经系统药理概论
1
第六章
胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药
2
第七章
胆碱受体阻断药
2
第八章
肾上腺素受体激动药
3
第九章
肾上腺素受体阻断药
2
第十章
局部麻醉药
自学
第十一章
全身麻醉药
自学
第十二章
镇静催眠药
1
第十三章
抗癫痫和抗惊厥药
1
第十四章
抗精神失常药
2
第十五章
抗帕金森病和治疗老年性痴呆药
1
第十六章
中枢兴奋药
1
第十七章
镇痛药
2
第十八章
解热镇痛抗炎药与抗痛风药
2
第十九章
抗心律失常药
自学
第二十章
抗慢性心功能不全药
3
第二十一章
抗心绞痛与抗动脉粥样硬化药
4
第二十二章
抗高血压药
3
第二十三章
利尿药和脱水药
2
第二十四章
血液及造血系统药理
3(讨论课)
第二十五章
消化系统药理
2(讨论课)
第二十六章
呼吸系统药理
2(讨论课)
第二十七章
组胺受体阻断药
1(讨论课)
第二十八章
子宫平滑肌兴奋药和子宫平滑肌松弛药
结合实验课学习
第二十九章
肾上腺皮质激素
2
第三十章
性激素类药及避孕药
自学
第三十一章
甲状腺激素及抗甲状腺药
1
第三十二章
胰岛素与口服降血糖药
1
第三十三章
影响其他代谢的药物
自学
第三十四章
抗菌药物概论
1
第三十五章
喹诺酮类、磺胺类与其他合成抗菌药物
2
第三十六章
β-内酰胺类抗生素
2
第三十七章
大环内酯类、林可霉素类与其他抗生素
2
第三十八章
氨基糖苷类与多粘菌素类抗生素
2
第三十九章
四环素类及氯霉素
1
第四十章
抗真菌药与抗病毒药
2
第四十一章
抗结核药及抗麻风病药
2
第四十二章
第四十三章
第四十四章
第四十五章
抗疟药
抗阿米巴病药与抗滴虫病药
抗血吸虫病药与抗丝虫病药
抗肠道蠕虫病药
2(讨论课)
第四十六章
抗恶性肿瘤药物
3
第四十七章
影响免疫功能的药物
1
学时合计
72
第一章药理学总论——绪言
【目的要求】
了解:药理学的性质、任务、研究方法;药物与药理学的发展史;新药开发与研究。
【教学难点】
新药开发与研究
【教学内容】
药物的概念。药理学一方面研究药物对机体的作用及原理,即药效学;另一方面研究药物在体内的过程,即药动学。为临床合理用药提供理论基础。
药