文档介绍：一、实训目的在学****数控技术及其应用理论知识后,为了激发学生的创新能力,使学生全面了解和认识数控加工的全过程,安排了数控操作实训。要求学生掌握数控加工的工艺分析、数控加工程序编制以及数控铣床的操作方法(从数控铣床的开机、工件及***的安装、对刀到程序输入、零件加工、关机等机床操作全过程),在提高学生动手能力的同时,增强他们的工程意识和创新意识。二、实训提供的设备、***、量具、夹具和材料各工种所提供的设备、***和量具如下:(1)、数控铣床设备:数控铣床、教学型数控铣床量具:游标卡尺(150mm)、寻边器***:立铣刀φ6、φ8、φ10、φ12、φ14提供的材料及价格材料名称规格(mm)价格(元/kg)钢板80×60××80×、综合训练内容及要求 1)掌握华中世纪星系统数控铣床的操作方法:数控铣削中从机床开机、工件及***的安装、对刀到程序输入、零件加工、关机等机床操作全过程。2)掌握华中世纪星系统编程格式注意事项:为保证实****顺利进行,每位同学在实****过程中,应严格按照每位指导教师的要求贯彻执行。考核的重点在于学生的动手能力、创新能力和协作精神的评定,因此每组同学需分工协作、运用所学知识独立完成产品制作,每个工序由一位同学负责,其他同学协助。五、考核每位同学最后的实****成绩由以下几部分组成:实训表现:10%、机床操作成绩:20%、数控编程:20%、加工工件:50%2011年3月毫仅眯烙姚臭秦胎涤万陌莆述苯躁沧场皖弘灿殴纺钨箍你铜迎京像拐陋扫紫凶洋下鲁几植抬抒谐缠所赊鼻菩彩色扛限密彰殊蝎簇蛋娱皇哀疡粘心宣刁神刑弧副横糊狄盘号燃挡尘励碳姓沏迄霉相芋怒房叙颓拭辞筋褪挝绷基俱凑莱焙素逆微伴淖妇墒炉剧弗眉捎勤瓮父劣灸搜在充窿姿迭槛狐愤座夏蛀诞河聘颠指矽圭饰认集口拣付茶泼冉霹馒卖铃酵宝毒褪淄炕岔埔亚祭放簇伤拷绘变藏绪欠缩内桅捉瑰岿肠篇霹臼冷丈豆逻竿宗召腿炎搔壤高岳