文档介绍：“红烛奖”公开课之毕业班青年教师展示课活动方案指导思想:为了培养和提高青年教师的业务素质和教学水平,以此规范教学行为,提高整体教学质量,培养一支骨干教师队伍。学校决定开展一次“青年教师展示课”活动。为青年教师搭建一个展示自我、欣赏自我、释放自我、证明自我的平台。二、活动安排:1、参赛人员:从事毕业班教学工作的青年教师。2、活动时间:9月20日——10月12日活动项目:教案:参赛教师根据做课内容,设计教案,做课前交教导主任室。讲课:参赛教师依据现行进度确定讲课内容。有效利用电子白板,保证课堂效率。说课:参赛教师结合讲课内容,在讲课前用三分钟左右的时间现场说课。评课:讲课结束后,各组利用备课时间由组长组织评课。(5)反思:活动结束后,各位参赛教师写一篇活动总结,分析自己的优点和不足,谈谈自己的感受和体会,明确今后的努力方向。(6)总结:各备课组长把本组评课内容整理分析,对青年教师进行业务指导。形成材料并上交教导主任室。4、活动要求:1、做课教师认真钻研教材、教法及课程标准,认真准备。2、教研组长及全组教师参与、帮助青年教师备课。3、青年教师讲课过程中,本组教师、青年教师必须参加听课。听课时不开机、不交谈、不走动。4、讲课时所涉及的班级要保证时间和秩序。四、评选办法:成立评选小组,负责整个评选工作。要求每位评委在活动过程中,保证时间、公正评价、详细记录。评选小组成员:3、评选方式:评委根据“青年教师展示课”评课标准对每位做课教师进行现场打分(说课满分10分,讲课满分100分)。去掉一个最高分和一个最低分后计算总分。然后根据分数从高到低评出获奖教师,并在全校范围内宣传、表彰。评委要求:根据学校提供的评价标准,客观、公正地对每位参赛教师的各项比赛进行评价,整个活动过程中要求评课准时,态度端正。实验中学“青年教师展示课”授课安排时间节数科目教师班级课题9月20日(周二)(周三)(周四)(周五)(周二)(周三)(周四)(周二)(周三)(周四)(周五)(周二)(周三):1、如上做课教师不得以任何理由拒绝讲课。