文档介绍：1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。实验中学 2012-2013 学年度上学期“红烛奖”公开课之毕业班青年教师展示课活动方案一、指导思想: 为了培养和提高青年教师的业务素质和教学水平,以此规范教学行为,提高整体教学质量,培养一支骨干教师队伍。学校决定开展一次“青年教师展示课”活动。为青年教师搭建一个展示自我、欣赏自我、释放自我、证明自我的平台。二、活动安排: 1 、参赛人员: 从事毕业班教学工作的青年教师。 2 、活动时间: 9月 20日—— 10月12日 3、活动项目: (1) 教案:参赛教师根据做课内容,设计教案,做课前交教导主任室。(2) 讲课: 参赛教师依据现行进度确定讲课内容。有效利用电子白板, 保证课堂效率。(3)说课: 参赛教师结合讲课内容, 在讲课前用三分钟左右的时间现场说课。(4) 评课:讲课结束后,各组利用备课时间由组长组织评课。(5) 反思: 活动结束后, 各位参赛教师写一篇活动总结, 分析自己的优点和不足,谈谈自己的感受和体会,明确今后的努力方向。(6) 总结: 各备课组长把本组评课内容整理分析, 对青年教师进行业务指导。形成材料并上交教导主任室。 4 、活动要求: 1 、做课教师认真钻研教材、教法及课程标准,认真准备。 2 、教研组长及全组教师参与、帮助青年教师备课。 3 、青年教师讲课过程中,本组教师、青年教师必须参加听课。听课时不开机、不交谈、不走动。 4 、讲课时所涉及的班级要保证时间和秩序。四、评选办法: 1、成立评选小组, 负责整个评选工作。要求每位评委在活动过程中, 保证时间、公正评价、详细记录。 1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算