文档介绍：强化科学管理推动内涵发展创建特色学校打造书香校园
赞贤小学2013-2014学年度第二学期
学校工作计划
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以全面贯彻《教育规划纲要》和《南康市2014年教育工作思路》为统领,全面落实科学发展观。坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,强化教育管理,优化育人环境,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,积极推进我校教育教学工作健康发展,创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶。
总体目标:打造优秀教师团队,培养个性鲜明学生,成就特色品牌学校,为创建南康市特色品牌名校打下扎实基础。
具体目标:
1、以塑造“名师工程”为核心,坚持立德树人,不断提高全体教师综合素质。
2、以培养“合格人才”为根本,推进素质教育,奠定学生持续健康成长基础。
3、以创建“书香校园”为契机,彰显廉政特色,继续打造赞贤红色文化品牌。
4、以打造“教育强市”为主线,着力提高质量,深入推动学校教育科学发展。
主要工作及措施是:
一、积极创先争优,着力提升德育水平
(一)提高队伍水平,树立师表形象
1、强化班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任研讨会,加强班主任培训,学习校内外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论,不断更新教育观念,改善德育工作方法。通过德育工作的科学性和艺术性,通过规范班主任考核机制,不断激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,培养一支素质优良,精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2、创新队伍建设机制,将师德作为各项考核的重要内容,加大激励和考核力度;将师能作为重要抓手,全面提升队伍素质;要突出将职业精神、职业道德作为提高全体教师工作积极性的重要杠杆,积极推荐和宣传优秀教师的先进事迹。
(二)优化德育载体,丰富德育内容
形式为内容服务,好的形式有助于目标的实现,德育工作更是如此。班主任在对学生进行德育、思想教育时,要精心设计,合理选择符合学生年龄、心理特征的载体,寓教于乐,使学生喜闻乐见,为他们所接受。
1、深入开展核心价值观教育。要在学生中大力开展社会主义核心价值观教育实践活动,要让学生熟读并记住核心价值观24个字,把“三个倡导”24个字,一个一个地抓实抓牢,把24个字融入到校本教材、课堂教学、课外活动等各个方面。使学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会,日积月累地融化在小小心灵里,体现在习惯养成中。
2、常规活动要真正落实到位。每周举行的升旗仪式要规范、庄严,要大力整治部分学生的嬉闹行为。国旗下讲话内容要丰富,富有教育性和时代感,学生需脱稿演讲。要让学生在仪式中感受那份庄严,在聆听中受到启发和感动。德育处和少先队大队部要加大班队会课检查力度。
3、主题活动要做到丰富多彩。以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机,生动活泼地开展多种形式的少先队活动,做到在活动中育人,在活动中促进德育工作的落实和开展。本学期开展“雷锋月”、“红五月”主题教育月系列活动。
4、抓实爱国主义教育。近年来,学校不断丰富和创新赞贤精神,不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵,如今,“赞贤精神”已成为赞贤小学的灵魂和精髓。要继续以清明节为切入点,充分发挥赞贤塑像、