文档介绍：《C语言程序设计》实验教学大纲实验课程名称:《C语言程序设计》课程总学时:76实验学时:16一、实验教学目标与基本要求上机实验是学****C语言程序设计的重要环节。通过实验学****C语言的特点和方法;理解计算机程序的执行过程;掌握用计算机解决问题的方法和基本的程序设计技术;学会程序的调试方法。二、使用专业 计算机系各专业三、实验项目内容与学时分配表1实验课时分配表序号实验项目名称主要内容实验学时实验类型1C语言的编程环境学会在TurboC中编辑、编译、连接和运行C程序2验证2数据类型、运算符和表达式各种数据类型的定义、使用,表达式的构成各种运算符的使用2综合3顺序程序结构程序设计数据的输入、输出、赋值语句2综合4逻辑结构程序设计if语句和switch语句2综合5循环结构程序设计掌握while、dowhile和for循环;掌握用循环实现各种算法2综合6有关数组的程序设计掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法;掌握字符串函数;掌握与数组有关的算法2综合7函数掌握函数的定义、调用方法;掌握实参与形参的对应关系;2综合8指针掌握指针的概念和使用;学会变量、数组和函数的指针;掌握字符串指针2综合合计16四、教材与教学参考书理论教材:《C语言程序设计(第二版)》清华大学出版社谭浩强著。实验教材:《C语言程序设计题解与上机指导》,清华大学出版社谭浩强等编著。教学参考书:1、《TurboC使用大全(一、二、三册)》,北京科海培训中心徐金梧等编2、《二级教程-C语言程序设计》高等教育出版社3、《C语言解析教程》***出版社《C语言程序设计》具体实验项目实验1C程序的设计环境及运行方法实验目的及要求1、了解TurboC的基本操作方法,学会独立使用该系统。2、了解在该系统上如何编辑、编译、运行一个C程序。3、通过运行C程序,初步了解C程序的特点。实验2数据类型、运算符和表达式实验目的及要求1、掌握C语言的各种类型及其定义方法,赋值方法。2、掌握不同类型之间赋值的规律。3、学会使用各种算术运算符,特别是自加自减运算符。4、进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。实验3顺序结构程序设计实验目的及要求1、掌握C语言的赋值语句的使用。2、掌握不同类型的输入输出方法。3、能正确使用各种格式转换符。4