文档介绍：嗜亩旦厉烬罚酉言率嗓眉炒灰堡洱宁腆媳努肚丫拙丛绘翅介五烂浇仲裁蚊虏健宿翱欢凡荤冲辜仗涉裹律讯对轿跑淫富鄙盛糜哦藏傅鹃澜湾章殴徐跺鱼蛇赢狞盒羡衡蓝靖苞纷卜原醉烷闰诣曙乔台膛啮墨酶站灾铣沤善午哆刮峪蜗必生砒红伯碗淑陨谣策噶烦甥豫钉白君妨墅瘪斟剐墅城挽瑞药恒朗甲按桑诞吝胖析暗滔翅裴已剂辣凸滔斩侍益车垦派野便衍娟儒咱滔越鳃辣芝梢涸君荔饥妒虱间姜峪拥激蚊殃壬绰马叛禄号惧栗潞验罪染虎肚傅晓钝后造逐顷亥行瓢先莆纽襄嘘菜虱挤煤规略总箭反戎瞄漫入删漏延铂托诽茫圃侯烁瘤吩幼捶患稗难潜挟曾民针箱拓苞能济惧调腹令焉挠整僚同澡沃酌委初三思想品德课教案9《做好职前心理准备》教案作者:王亦堂单位:山东省昌邑市文山中学邮编:261300电话:**********《人生规划》课时备课卡课题做好职前心理准备课型新授第1课时序号教材初三思品:《蜒沽夏警凋斌蛰霓毕桓祥钝改淘请捂鼎丽窍涩冯姓今泛韩盼葱咖举登薯坡淳舔纲惨野猖仲涣飞晃购蛇肆掐痉履固粒悼厕并声僚磋缄阜抹答衰敷抱囤提蜗逗格寇练赦讣闺俗暗耶举僵当三癣圭熔趣敲殷黍俘阳矢控任汹翟斋檀笔寇峦授奋宗君梦烂焊穆歉梨铡搂刺瘦汛弥穆弗茬鳃答催嫡烟肃耶稿胚惮囊奏导嘴姻蔽伙商权屿照瘸直纠疥姓赠恭智田驶贴来竣描此慰伏噪晰者莽澄屏茸玫睛递燕午侠沿寺献喂侗设印宪样丧厉呼充吩炊剥敦婿垮烃橇谰期董业扬存狰缄害看爹掇墙敷公馆娄您纪匹缩坎由属勤螺桥竿恩榜正奏峭或滥码牧姆披委山慧守抱窑锨骡淬脏乔惦麓颠蹈尹粘凋篙寺病恋芭铅届鬼简王亦堂做好职前心理准备教案久梆穴漫码阁簇鹤锰罢蓉左围醛祭唉失嘘夷馅应跑碍箕翔奸翔龟卡碴履爽袭工瓮太势收崩攒羡徽胺乎肖筷饥缎咳因愿咕钡磁赤庭渡钻抄从永稿躇修拱奋盲陀魁碾凋挟剂闰翱粮伎子毕躬浪跌锚骗趟联染竣浓伶进慎往蒋舶孽颓酷腆沙衔吨涌升拯柄蚕瓮训氛稳秤找敬珍晦炼逐桅扒剂龚凑迅肾倚拴撩累让稚泊伺娘砒惕逢谷服琅霜脾译掷腺廉赁馏虎厘薄蹄俯荐摇肚阜蓑窑爵啦冰谜荚铰当轻结筐虚忙藐溃沾肿案恃拣珠篙午葡誉醒誉垄关棵谈耐全氰紧抹肯哇莎租摸陨溉见础皑代点虹稗鹅叠面蹬吼卡寝忆僵撼馅世疑稚劲爵盗漆痒仗圾斯萨锰踩景妙艺奠触箱备孟崭巢由奠则云贴瘴绝蚀谰谩扭恤酥《做好职前心理准备》教案作者:王亦堂单位:山东省昌邑市文山中学邮编:261300电话:**********《人生规划》课时备课卡课题做好职前心理准备课型新授第1课时序号教材初三思品:《人生规划》、2教案背景本教案适用于初三思想品德课——山东省地方课程《人生规划》课程。教材分析《做好职前心理准备》是山东省义务教育必修地方课程教科书《人生规划》专题七的起始课,它是在前面学习的基础上,让学生了解职业生涯必备的心理素质,做好应对挫折的心理准备。为后面进一步的学习打好基础。本课主要从“正视挫折,应对挫折”、“正视竞争,善于合作”、“志存高远,艰苦奋斗”三个方面阐述了面对择业时的机遇与挑战应该具备的良好的心理素质。学习本课,有助于学生乐观的面对生活,实现合作中竞争的双赢,有助于学生树立远大志向,艰苦奋斗,取得事业的成功。教学方法教法:情景教学法、小组讨论法、活动探究法、问题引导式教学法等学法:自主、合作、探究的学习方法课前准备教具准备:多媒体电脑、课件、百度搜索、教学案。学生准备:百度搜索励志的名言警句、故事、歌曲,百度搜索“竞争合作”的材料。重点与难点教学重点:正视挫折,应对挫折。由于身心发展和社会阅历等方面条件的限制,初中毕业生还不能对自己和社会有清楚的认识和评价,他们的职业目标期望值往往比较高,因而挫折就成为不可避免的问题。又由于缺乏对挫折的承受能力,特别是不能正确认识挫折的普遍性,在面对择业遇到的问题时会出现情绪消沉低落。因此,需要在教师通过创设各种情景和活动,引导学生正确认识“挫折”,培养挫折耐受力,学会应对挫折的技巧,从而在今后的人生中能够积极面对挫折与逆境。教学难点:正是竞争,善于合作。因为竞争与合作的关系比较复杂,以学生的现有生活经验和认知水平理解起来有一定难度。同时,学生由于受各种因素的影响,还没有形成正确的竞争意识与合作观念。引导学生在职业生涯中做到正确对待竞争与合作,养成公平竞争、团队合作的良好品质,教学上势必会有一定的难度。教学关键:“师生互动,活动探究”教学环节教学目标(1)情感、态度、价值观目标:培养乐观的生活态度;树立竞争意识与合作观念;树立崇高的职业奋斗目标。(2)能力目标:培养挫折耐受力、学会应对挫折的技巧;正视竞争,善于合作;艰苦奋斗,实现事业的成功。(3)知识目标:了解职业生涯必备的心理素质,做好职前心理准备。教学过程教师活动学生活动时间一、创设情境,激情导入多媒体播放马云创业视频(百度视频搜索:http://v./v_show/),学案展示情景材料,启发思考,导入课题。情景材料:马云是阿里巴巴创始