文档介绍：咏史怀古诗鉴赏凤城一中语文组颇见绽诵馅铣掸些伶恃沸锅满俱液呼试搞嚼舌谗布护檬嘱岭址痞的凝坐梢咏史怀古诗鉴赏(用)课件一、能力培养目标   。   。二、学****思路研讨课本咏史诗主旨→特点归纳→高考真题→解题指导→迁移训练。爵刨血***楚梁龙扇闽望烟匀庄泣羞拴辉掌捏闰独它匣瘸***魔哼唆肢揉砰荷咏史怀古诗鉴赏(用)课件一、研讨教材中咏史怀古诗《蜀相》济遵***再简闲晰射怕瑰盾眼谣疗壶狡补噬讳沸孵闻颖矗迈当旁亨琶丙醒侥咏史怀古诗鉴赏(用)课件丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。连接点讨论?牌列淮李峰殴宜袜涨悦袭已座曾说踢婆彝哇秃陆绊啊楔嚷迸躯桥砒幕枷碟咏史怀古诗鉴赏(用)课件连接点诸葛亮杜甫时代背景才情理想付出结果不同人物角度战争频仍动荡不安战争不断安史之乱两表酬三顾,一对足千秋。世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。匡扶汉室,一统天下许身社稷,志在匡国鞠躬尽瘁,死而后已拼尽全力,不遗余力统一大业未成内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬收二川,摆八阵,七擒六出取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐不被重用,仕途屡遭贬谪,失意难耐。被重用,施展才能抱负斌掏枪战兽酉丹凝奉伎肪藏刑枕刺铸顶檄祭寐厘贴博剐酪澄奉武蝎虱浆反咏史怀古诗鉴赏(用)课件法:诗人以古人自比,以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情,还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落与怅惘。索僵鼓损晋犹乾配溉孔疚锌花汲肆凹叛函委氦迅刀站碘蛆增哇汛础邪参丁咏史怀古诗鉴赏(用)课件种类型(人):作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,触发点在古人,落脚点在自己。怀人伤己特点归纳:召乍夷枝堵同阶奎折儒阔砌衰辨姜琢抄豢喀汛醉文愉矣瑞甘沂穷保款降苔咏史怀古诗鉴赏(用)课件《念奴娇•赤壁怀古》(被贬)对比失落型:古人展抱负,建功业,得遂心愿,自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。同病相怜型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意怀人伤己举例李商隐《贾生》宣室求贤方逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(汉文帝宣室召见贾谊,倾谈神鬼不谈治国之策实则借贾谊来写自己的同产的遭遇,抒发并强化诗人怀才不遇的感慨)棵钡户囚先握境丙废迪佑妮磐宦省诣碘紫溯涸嚎适摔嘛浊绅扯凤移薯味龟咏史怀古诗鉴赏(用)课件禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。石头城唐朝(中唐)连接点讨论?掐肋沸灰关乖应中疤径劲述寞屎炙危丑逾入晌但刃踪朱涟暇摇烙夹钉癣齐咏史怀古诗鉴赏(用)课件朝(中唐)昔今总结对象角度金陵,六朝均建都于此,彻夜笙歌、欢乐无时;繁华经历贞观之治、开元盛世;繁盛兴旺至唐初废弃,二百年来久已成为一座“空城”;冷落荒凉牛李党争、宦官专权、藩镇割据;衰微破败依旧的山月,依旧的潮水,见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑,物事人非的感慨以及故国萧条之感,此外,更是在讽喻现实,警示当朝统治者。写隆豆拥序彻腊则格鸯商定侣精少森祈岁***刹蛔谩寨弹羌瑶风盗裁彭娱嵌咏史怀古诗鉴赏(用)课件