大风吹（语言游戏）.doc

文档介绍：大风吹(语言游戏)活动目标:乐于参与游戏活动,体验愉快情绪;培养幼儿的反应能力,能够听指令,做出反应活动准备;风的音乐活动过程:一、播放风声的音乐,风姑娘来了,导入活动冬天的的风姑娘可调皮拉,最喜欢往小朋友的身上吹,小朋友们,风吹过你们的哪里呢?哦,那么多地方呀,如果晶晶老师是风姑娘的话还会往更多的地方吹,你们猜猜看晶晶老师还会吹哪里呢?你们觉得你们猜得怎么样?到底对不对呢,我们玩一个游戏就知道了二、大风吹——说明游戏规则,示范游戏过程1、教师说明游戏玩法:老师当大风姑娘,师说:“大风吹”,小朋友们就问“吹哪里”老师说道哪小朋友们就双手捂住哪里;配教老师夸张示范;老师说吹某一处,小朋友们捂住那里,并把那里扭过去;老师几处合起来说,告诉幼儿可以用地板做掩护,让幼儿充分发挥其想象力;例如:屁股和脸蛋;耳朵和肚子;后背和双手;小脚和肚子三、大风走,游戏结束。