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届广西“国培计划体育教师培训的效果研究
鞠星,王艳琼,韦巍
广西师范大学体育学院,广西桂林
摘要:本文通过问卷调查法,对届广西“国培计划”体育教师培训效果进行了总结,分析“国培计划”在
实践应用中为学员们带来的利弊,提出未来培训的改进要点。
关键词:广西“国培计划”;体育教师培训;效果研究
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:~ ——
前言培训教师和组织者进行访谈。者一个是行政官员,一个是国内体育教育
.. 数据缆计法对所有的数据进行领域的专家,二者的报告风格也由于看待
国家推出的“国培计划”是一项利国整理、汇总和统计。问题角度的不同而具有显著差异。
利民的长久工程,然而培训单位只是单纯广西师范大学体育学院副院长陆元
地对学员进行培训,而忽视由于社会不断国培班效果的总结兆教授,作为本届国培班的主要负责人对
发展而形成的对当代中小学体育更高的要学员们之所以会对本届国培班专家报告的
求, 只有将其产生的效果和社会的实际需. 效果的总体评价满意率如此之高做出了这样的解释:“最
要有机结合并进行不断研究才能使得这项学员们寄回的反馈问卷显示, 主要的是两位学者的报告质量都很高、作
培训具有更高的价值。本文通过对届国培班的学员对于国培班是否有利于报告的态度都很诚恳。季浏教授的报告在
届广西“国培计划”体育教师培训班以自身教学综合能力提高的满意率达到了学员应用能力方面起到了极大的引导作
下简称“国培班”学员的调查回馈,对%。不难看出学员们充分肯定了国培用,对如何落实新课标与社会发展共同前
国培班的效果进行跟踪评估,并通过调查班的培训效果,虽然他们在随后的调查中进有着较好的启迪作用。而范纯处长的报
结果对国培班今后发展提出建议, 以便为也提出了国培班的不足和未来发展的建告则显得更具有实际意义,他通过近些年
未来国培班的培训教师及有关组织培训的议,但纵观届国培班学员对国培班对广西体育教育工作的实践研究,对本地
单位提供参考。的整体评价来看,其是一次成功的中小学区教师所面临的困难以及评判教师教学质
体育教师培训。量的标准十分了解,因此范纯处长的报告
研究对象和方法. 专家报告实践效果最为满意为学员们在体育教学中‘如何做’‘做到
届国培班将培训模式分为专家什么程度’提供了大量对学员有益的参考
. 研究对象报告、技能课培训、教学理论课培训、实意见。”
届广西国培班毕业生对国培班践课个模块,通过学员们教学实践之后。游戏类教学技能课实践效果
所学知识的教学实践情况。的满意率调查中专家报告是学员们最为满较高
研方方法意的表。此次培训国培班组织了两调查显示,游戏类教学技能课是学
.. 文献资钭法通过图书馆、网络次专家报告,分别是东北师范大学的季浏员们在教学实践课程中使用率较高的课
查阅了有关中小学体育教师培训的相关资教授和广西教育厅体卫处的范纯处长,两程。在学员们教学实践的这段时间里广西
料。
.. 问卷调查法在国培班学员毕业表届国培班学员最满意培训模式的调查
典礼上发放调查问卷,学员通过~个
月的教学实践后填写问卷,于年
月日前将问卷寄回广西师范大学体育学
院。发放问卷份,收回份。
.. 访谈法对参与过国培班培训的
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