文档介绍：有关传统文化的读后感第一篇:《读中华传统文化有感》读中华传统文化有感自古以来,中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,是每个人都应具备的基本品德。因为时间短促,只有美德可以流传到后世。中华传统美德是一笔宝贵的财富,善良是金,诚信做玉,孝是美丽的宝石,宽容是高贵的锦衣。善良是一种高尚的情怀,它发自人们的内心,是人与人之间看得见的爱。杨万里曾说过:“人之为善,百善而不足。”所以我们作为少先队员,要有一颗堪比太阳的善良之心。在很久以前,一位小男孩来到刚刚搬过来的一个女子的家,问她有没有蜡烛?家里已经停电了,女子怕那户穷人家依赖他,于是吼了一声说:”没有。“正当她要关上门,小男孩笑着从怀里拿出2根蜡烛,说:”我妈妈怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带2根给你。”此刻女子感动得热泪盈眶,将小孩紧紧地抱在怀中。其实,善良就是黑暗中的一丝光亮;善良就是失意时的一句安慰;善良就是寒冷中的一只火把。善良就象一束鲜花,既让人感到顺心,又使人开心。善良是一种无比伟大的智慧。千金易得,诚信难寻,这是为什么?因为黄金有价,诚信无价。诚信,它伴随一代代人走过沧海桑田,历尽霜雪的磨砺,最终沉定为民族的精髓。“人如无信,不知其可也。”诚信乃做人最起码的道德修养。为人以诚,待人以信,不但是个人的内在品质和精神要求,也是社会的规范。“言必诚信,行必中正。”没有诚信,何来尊严?所以我们要遵守诺言,履行承诺。这才是做人之根本。“人之初,性本善。”所谓善就是道德仁义,就是人的孝心,恭敬心,真诚心,是一个人本有的真心。”百善孝为先。”“忠臣出于孝子之门。”这些都说明了孝是一切的根本,一个人能够孝顺他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心就,就有利于芸芸众生。那是一个发生在身边的事。她父亲在他出生十九去世了,母亲为了照顾家里也病倒了全靠小男孩砍柴维持生计。有一次母亲想喝粥,但家里没米了,想到山后的亲戚家可以给点米,小男孩毫不犹豫,翻山越岭,到了亲戚家,要了一小袋米,就赶紧回家给母亲煮粥,村里人都夸她有孝心。所以说,国以人为本,人以德为本,德以孝为本,这是中国传统文化的根,中国传统文化实质上就是孝文化。以孝治天下,是可行的大道。有关传统文化的读后感每个中华儿女都是中华文明的受益者,承载者,传播者,并为人类的进步作出了不可磨灭的贡献。我们有责任,有义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让他熠熠生辉,发扬光大,让它伴我们成长,让他照耀我们每一个人!第二篇:《中华优秀传统文化读后感》中华优秀传统文化读后感河北省承德市宽城县第一小学有关传统文化的读后感四年五班马宁有关传统文化的读后感中华民族是一个源远流长的的民族,她有着五千年的文明历史,有着五千年的传统文化,她是中华民族生息不竭的动力,更是中华民族奋进的源泉。学习了《中华传统文化》后,我在为人处事上学到了很多很多。有关传统文化的读后感首先,我从传统文化中学会了“孝”。孝是中华民族的传统美德,我的父母生育了我,给予了我生命,养育我,教育我。他们为了这个家勤勤恳恳、任劳任怨、辛辛苦苦,我还有什么不满足呢?到什么时候我都不能忘记感恩父母,更不能嫌弃父母,因为是他们给了我一个完整的家,让我的生活充满了快乐、充满了幸福。其次,我从传统文化中学会了尊“师”。《程门立雪》让我深有感触。北宋时期,有个叫杨时的进士,他特别喜欢学习,到处寻师访友,曾在程颐门下学习。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等待老师醒来。一会儿,天上飘起了鹅毛大雪,越下越大,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了,直到程颐一觉醒来,才发现门外的两个雪人!程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。我也要向杨时学习,诚心诚意向老师求教,谦虚谨慎,做尊师重道的好学生。第三,我还学会了交朋友。传统文化告诉我交朋友要讲究诚实守信,善待他人,与人为善。同学之间有了困难要互相关心、互相帮助。感受中华文化使我知“孝”,感受中华文化使我尊“师”,感受中华文化使我懂“友”。感受中华文化使我还会明白很多、很多??中华传统文化博大精深,让我们炎黄子孙把中华传统文化铭记于心,永世相传。第三篇:《学习中国传统文化心得体会5篇》篇一:学习中国传统文化心得体会中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深,涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面,传统文化学习心得体会。它根植于封建主义的土壤,经过五千年的锤炼,成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本,成为支撑中华文化的精神脊梁,成为推动中华文化