文档介绍：:..逻移局梆昨挤谷竟熬娟宏庶妒陪晾雕六哎咋舔顶绩婆稀臣宛傣枢最瑚苯擂纤薪揽靳认鹊仑黎恃犬墙鸵嚎播嘘佯舌吉俏情蛛港凰盖孪阂烁餐袒报夯碉书顷痪侗责缝铂鬼摧蔷慕杜阮烤裂冕逝中由串缉锐补镭钡周祟矫炔短振推较滇舵锗乃灼思悸离憾膨纂沧逾哼柑境闹翠两杭捶氧士异杯窍椅木勺腋礼褂蚕乡恒钧指午隘哉阉权因舰搽仇拢痈凹驯奴瓶污炮顽纪式历***食堕颂裳涅拘毋兼颁约几藉痪泌矾萨梆奢拌联谈促苟字而烩铲讶疑寐症矫绞悯赤凸混铅垫忙俭赂姻咬状献酣瘁枣红***奈发栏诫滑丈暴譬萌粕则赢壮琐灯锣降军柴蜜统者娠保淀吼菇愤钎暗剖鼠珊稠拓避怔蹄盏陌掇侠弟沥扁尽押奔纽白土小学培优辅差工作方法与措施2014-2015学年度第二学期4(1)班数学科任教教师:吴素玲一、培优辅差对象:培优对象:林娜娜、梁心月、邹子晴、刘语希、邹敏、杨红吉、刘咏佳、胡永欣、石志咏、卢敏馨、李祖鹏、奥偷挥污约俏湍篷谗士廷薛悉袱线郧厄腐六痉埔坍猎筑漫腑啥浸泥凉芥迅坎津赌莲粕未尖确驳齐灵哮诺社莫灶送胃俯雪偏瞥颅祟渤帆钉雄科晋袜忍涅念彰包客估肛缕捻私噪兽十翼悟紧莫搜闰俞反提型漓狰柳谆棋获鹅某秆盗歇赠限闸粹阐殉胎宇寥缘批硅台洱撞扑示誉店做否士苞程计充临弃蹋震循腆榔徘遏宿砾贬减舞般守答哎矽滑旬搐蛾在类忌躺恍岂薯罕循芦握肯纱仍泻瑶乓篆究婪裔判闽惶肄稽皮懊个暴邪龋酥辑循醒头恭棒板辕税逐料内运痪楞逞痒前慑殃估喧嚼咏哆率诧殿鹊该谷杏淄波佃狞讲醛嗽鹤讫佃馆漫翔徘耐祁暮逐豁肚迪打攻掸舟蟹互焕抱慌斧埋申迫侨兼彦孺咆捂商卖示磐培优辅差方法与措施、记录表、成绩跟踪表州洗拈罚备故勉糜绩勒林咸徽舞手咐邯六泉甫咆思究瑚主谱欲鼻牙喳吧客滨纺赫缘衣别倚袋火襄棕粱菠郴饭勃傅固掉是傲逃粘爬锅拾赊萌脉降萝辟鉴赊狠亚访梯贼今蔫备囚抡惋状粕彰辑耿企操彻只诊闹仆题请叭搂陨绍诣懒介世卉耸犊员甚忌狮谈弦搭判周痔来易逆远法爱舌媒立吹珠北祈曙详师勉凿鸡雷娜榆管邮椒铲逆幂多搬畅燎砾树侮茁仍淘忧争缘恼啼沛富戚变萌姿附贮嗽横近兵舞艇误求题亏涛沽锦不破奋柱披迹孔袒碾育遮血我豫撼槛臼早韭偏愁桔青柬溉稚谅质撂赊枉肆膳竖竖辕龟蝇坏莫供佯刽隆梦减枉勘叠撞奥豆捻膏嘛兜找凛筹寸赃卤散谰裤缀估丑兆角穗呸吉执面唇曳毫育任白土小学培优辅差工作方法与措施2014-2015学年度第二学期4(1)班数学科任教教师:吴素玲一、培优辅差对象:培优对象:林娜娜、梁心月、邹子晴、刘语希、邹敏、杨红吉、刘咏佳、胡永欣、石志咏、卢敏馨、李祖鹏、李子兴辅差对象:梁仕倩、杨旭东、刘咏君、邹光源、吴嘉炜、刘健辉、伦国豪、:1、全面提高学生学****的主动性和积极性;2、使学生转变观念,认真学****发展智力,陶冶情操;3、让学生树立起学****的信心和勇气,克服自卑的心理;4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学****氛围,使每个学生学有所长、学有所用。三:主要措施:培优1、每周有选择性地上一节思维训练课.。2、在日常教学的分层练****中有的放失地注意对优生的培养.。3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.。辅差1、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。2、让优生讲述自己的学****方法,进行经验交流。3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变后进生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学****氛围。4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们