文档介绍：圆柱、圆锥的整理与复习
苏教版六年级数学下册
,认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别。
。
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教学目标
知识整理:
圆柱与圆锥的特点
圆柱的侧面积
圆柱的体积
圆柱的表面积
圆锥的体积
思考:
?实际计算时我们要注意什么?
?
、直径和高或周长和高你可以解决哪些问题?
把圆柱的侧面沿高展开后通常得到一个( ),这个长方形的长就是圆柱的( ),这个长方形的宽就是圆柱的( ),这个长方形的面积就是圆柱的( ),所以圆柱的侧面积等于( )。当圆柱的( )和( )相等时,圆柱的侧面展开就是一个正方形。
长方形
高
底面周长
侧面积
底面周长×高
底面周长
高
填空
判断
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3. 如果圆锥的体积是圆柱的,那么它们一定等底等高。
4. 长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”来计算。
1
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运用知识解决问题
用铁皮做一个无盖的圆柱形水桶,,高是6分米。
(1)做这个水桶至少需要多少平方分米铁皮?(得数保留整数)
(2)这个水桶最多可以盛水多少千克?(每升水重1千克)
生日快乐
左图是一个圆柱形状的蛋糕盒,底面半径15厘米,高20厘米。
(1)做这个蛋糕盒大约需要用多少平方厘米的纸板?
(2)像左图那样用彩带包扎这个蛋糕盒,至少需要彩带多少厘米?(打结处大约用15厘米彩带)
运用知识解决问题
一个圆柱形水桶,高6分米。。
(1)做这个水桶至少用去木板多少平方分米?
(2)这个水桶能装水120升吗?
运用知识解决问题
,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?
运用知识解决问题