文档介绍：小学六年级体育课教案第13课教材一、武术:组合拳(一);二、跳跃:蹲踞式跳远。目标认知:初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义;技能:初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力;情感:能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;负荷:发展学生的柔韧性和协调性。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求:精神饱满、队形整齐2、练习:12422232小基本部分一、武术:组合拳(一)重点:基本掌课内学习动作难点:能做到冲拳、弹踢、架打有力。二、跳跃:蹲踞式跳远;重点:改进全程助跑蹲踞式跳远的技术动作;难点:助跑有节奏,起跳有力。一、组织:四列横队************************1、复习各部分基本动作;2、出示教学挂图,讲解本课内容;3、组织学生分步骤练习个动作;4、学生进行分散体会动作;5、教师指导纠正。组织:两路从队1、教师讲解全程助跑蹲踞式跳远的要求;2、组织学生练习助跑;3、学生做半程助跑起跳练习;4、巡视指导,纠正错误动作。5、做全助跑蹲踞式跳远练习;1、学生进行复习;2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作;3、认真体会动作要领;4、积极探索,不断提高;1、认真体会动作;2、在模仿动作中找感觉;3、认真练习、认真体会动作;4、想一想:为什么有的同学踏不准板?22多多2多多431414中中结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生学习,体会;2、学生练习多3小