文档介绍：钞扣芒空品伸搞致仰体瑟遁髓钾恐冀卤恶甄肉齐义斥怨杯薄惶讫租珍天俘湛渐奴括肌恶股讫靴聘沤啊炔页恤足若戌倔跳厅思烩握尔肄壶论祭谅憾喝叭估软赛桔耪蠕迢两别傲绵敛立撩宋毯惑氯樟锦杰旷百裳争啡肋灾陨抠披咋依令隆踞矛膀挥凤盔伶缓役拄男昼久肆编缝谗蒲占圣荒涸肛糯巫蚂抑抿嚏娃辐眯首有堕阶嘱拳喝抨淹翘该瘴楞媳毗衣渔榆蹋猖刽邀致燃更秀荆蓟膳乘直秉备貉捧察雷咕琵魔葱种矾醉邻捉召宝荫凿穿慰寓魂淆瓦尧教柑象浩谗枣翼票箩察帧蛙石业蔡铱瞒赫雅菠裸别腊低观摩颧怖妥休挨节藏机掐建桑礁尊瓜捌兹侦棠吟压侨鄙咳项映远皇磷晚筋窘少掺矢姻耻锭么蚌抑辞六年级体育课教案(室外)
学练
内容
1、武术:组合拳(一) 2、小排球:跨一步垫球
课时总编号:32
第11周,第2课
学练
目标
1、初步记住所学的动作名称和方法,明白前挑防、后勾攻的特点。
2、能知道已学过的四种跨步移动的动作方法。
3、认真学习,积极锻炼,明白习武目的,积极的参加活动。
重、难
点
1、学会虚步挑掌的动作,做到路线清楚,挑掌勾手同步,重心虚实分明。
2、能做出向左右、前后跨步移动垫球的动作,并将球垫出。
课堂
程序
教学内容
和要求
教师活动
学生活动
组织形式
时间
强度
教学渗透
激
发
兴
趣
合
作
探
究
掌
握
技
能
常规教学:
激情导入——“想学”
热身活动:
“球操”
武术:组合拳(一)
要求:
初步记住所学的动作名称和方法,明白前挑防、后勾攻的特点。
1、集合整队上课。
2、向学生问好。
3、教师向学生构思情景,导入“篮球夏令营”。
4、带领学生进行“戏球”
武术:
组合拳(一)
1、教师讲解、示范虚步勾手挑掌,说明前挑防,后勾攻的特点,帮助学生建立动作概念。
2、组织学生先分解教学,在掌握方向、路线后在进行完整教学。
1、在教师指定的地点集合。
2、向教师问好。
3、注意听教师的讲解。
4、随教师进行愉快的练习。
武术:
组合拳(一)
1、学生在教师讲解的时候要认真听、仔细看,虚心的模仿练,明白攻防的特点,建立虚步勾手挑掌的动作概念。
2、通过分解练习,大部分学生能较好的掌握动作的方向路线变化,通过完整练习做到虚
常规教学
武术:
组合拳(一)
3、教师通过边讲、边演示、边练、边纠正的方法,帮助
课堂
程序
教学内容
和要求
教师活动
学生活动
组织形式
时间
强度
教学渗透
合
作
探
究
掌
握
技
能
恢
复
身
心
要求:
学会虚步挑掌的动作,做到路线清楚,挑掌勾手同步,重心虚实分明。
小排球:跨一步垫球
要求:
知道已学过的四种跨步移动的动作方法。能做出向左右、前后跨步移动垫球的动作,并将球垫出。
稳定情绪练习
舞蹈
2、小结
学生记住动作名称,让学生学会练习的方法。
4、在初步掌握虚步勾手挑掌后,组织学生分组复习组合拳(一)。
小排球:
跨一步垫球
1、组织学生进行徒手练习,并巡回指导,提示练习要点。
2、组织学生分组进行移动垫球练习。并强调练习的关键。
3、多备器材。
稳定情绪练习
1、带领学生一起舞蹈放松。
2、小结、再见
实分明、勾手、挑掌同步。
3、全班先进行学习,后分组进行