文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
运用化学史培养学生化学基本观念的研究
姓名:韩凤伟
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·化学
指导教师:卢巍
20061012
摘要在中学化学教学中,化学基本观念的教学影响学生对化学知识的深入理解和生的化学基本观念中有很特殊的作用。结合化学史的教学,将更有利于培养学生的化学基本观念。但目前尚未看到运用化学史培养学生化学基本观念的研究,所以我们选择以化学史为切入点来培养学生的化学基本观念为研究课题。本文首先对化学史的教育教学功能及化学史教育的方法和途径进行了综述,学史与化学基本观念的关系,提出了运用化学史培养化学基本观念的思路。同时,的理解,促进学生化学基本观念的形成。分类号;掌握,影响学生科学素养的全面发展。因此培养学生的化学基本观念对化学学习和学生发展具有重要的作用。化学史既是认识史又是方法史。还是蕴含着丰富精神财富的宝库,在培养学在此基础上,重点阐述了中学化学基本观念的形成过程及其主要内容,分析了化结合具体案例呈现了运用化学史培养学生化学基本观念的教学实践,并对教学实践结果进行了问卷调查。结果表明,运用化学史教学确实能增进学生对化学知识关键词;中学化学化学史教育化学基本观念山东师范大学教育硕士学位论文
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治导师签字:乏!宦易学位论文作者签名:韩学位论文作者签名:蓐聿学位论文版权使用授权书独创声圭奠可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印明本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权—堂或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字同期:年月本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得ⅲ喝缑挥衅渌枰L乇鹕明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。矿令导师签字:签字日期:年月同
一文献综述课题的提出及意义《普通高中化学课程标准笛》在课程基本理念中指出:“岷先死嗵神的积极作用【俊!⑾质妨喜⑻致墼K刂芷诼傻姆资料在线栏目中介绍了大量的化学史知识。化学史本身蕴含着丰富的科学思想方法和人文精神。类认识自然、改造客观世界的伟大实践,是人类开发自身潜能、促进社会进步的科学史家朱克曼曾访问过甑慌当炊被竦谜摺>芯糠⑾郑这些获奖者之所以会获得成功,主要得益于从导师那里学到的发现科学真理的思想方法和工作方法,而从导师那里获得的实际知识只能算作次要因素。《学会生存》将科学的人文主义教育的目的归纳为:蒲У娜宋闹饕褰育的基础是科学训泛团嘌蒲Ь瘛科学的人文主义教育的使命是发展人性,即培养创造性和培养承担社会义务的态度。嘌晟频娜耍丛谔辶Α智力、情绪、论理各个方面和谐发展的。上述目的在化学发展史上都有充分的体现,而且也是化学科学教育追求的目标。新课程改革重视学生基本观念的形成。化学课程标准中多处指出中学化学必新的课程改