文档介绍：夫教货月号上旬刊
地方高校“卓越计划人才培养方案研究
马寅秋苏晓云
长江大学,湖北荆州
摘要:作者结合地方高校实际,围绕“卓越计划”、创新意识、创
的特色和要求对各专业在人才培养方案制订过程中涉及业意识和团队合作精神。强化学生的诚信意识、责任意识。
的培养理念、培养目标、制定原则、。优秀的工程技术人才要求具
等内容进行了详细的探讨。为卓越计划的顺利实施提供备强烈的社会责任感、良好的工程职业道德和坚定的追
了有力保障。求卓越的态度。为此,学生需熟悉本行业适用的主要职业
关键词:地方高校“卓越计划”人才培养方案健康安全、环保的法律法规、标准知识;熟悉企业员工应
遵守的职业道德规范和相关法律知识:学会遵守所属职
年月教育部启动实施了“卓越工程师教育培养业体系的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作。
计划”.拟用年时间,。根据创新人才培养的需要,建
人才,为建设创新型国家、
资源优势。从教育部公布的所第一批试点高校名单中不的工程应用型人才培养模式改革,遵循兴趣驱动原则,调
难看出,其中既有清华大学、同济大学、华中科技大学等具动学生的主动性、
备雄厚工程实力“”重点院校,更有湖南工程学院、东莞的被动式学习转变为主动式学习。
理工学院等一批具有鲜明特色的地方高校。。让学生树立学习是自己的事情的
了教育部在该计划中所倡导的“分类实施、形式多样”和理念,积极倡导学生自主学习、勇于创新,提倡在做中学,
“支持不同类型的高校参与卓越计划”的原则,
校的人才培养模式改革和专业发展提供了宝贵的机会。、开
与“”高校着力培养研发型工程师工程硕士和工放的教学空间,
程科技博士两类“卓越人才”不同,地方高校省属高校一生学会独立自主地分析问题、解决问题。
般将目标定位成应用型工程本科的培养。结合地方高二、培养目标
校服务区域经济社会发展,着力为地方培养高素质人才的由于“卓越计划”的强调培养学生的工程能力和创新
特殊性,,根据这一特点,我校将该计划的人才培养目标定位
学定位和办学特色。进一步,为了适应“卓越计划”应用型成:牢固树立“面向工业界、面向世界、面向未来”的工程
工程师的培养目标与要求,地方高校还必须结合自身的优教育理念, 培养适应石油行业和我国经济社会发展需要
势与特色,从培养思路、培养方案、师资配备、学生管理、激的;德智体全面发展;掌握扎实的工程基础知识和本专业
励政策等各方面进行相应的改革和完善。其中人才培养方的基本理论知识。
案是人才培养的实施蓝图,是人才培养目标与培养规格的业道德素质,较强的创新意识、工程实践能力、自主学习
具体化、实践化形式,是实现人才培养目标的重要保证