文档介绍：北京体育大学
博士学位论文
从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展
姓名:陈琦
申请学位级别:博士
专业:体育人文社会学
指导教师:周登嵩;杨文轩
20020416
从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展
论文摘要
终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响学校体育如
何为终身体育打基础怎样从终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新
性对策这是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题具有重要的理论
与学术价值在实践中对更新学校体育观念扭转学生被动体育状态促进
学生身心协调发展等具有重要意义
本文以大中小学体育理论实践与终身体育为研究对象以实证研究方法为
主分别对大中小学的学生和体育教师学校体育专家教授广州健身人群和非
健身人群进行了次大规模的问卷调查就如何从终身体育思想看学校体育的现
状与改革广泛了解体育教师学生市民的反映并征求专家教授对终身体育
思想指导下学校体育改革与发展对策的意见再辅以文献访谈比较统计分
析等研究方法保证了全文数据的可靠性论据的翔实性和结论的有效性
全文对终身体育及终身体育基础的概念做了仔细分析与论证论述了从终身
教育到终身体育的发展演变过程重点分析终身体育产生和发展的原因阐述
学校体育与终身体育的辨证关系从终身体育视角深入分析我国学校体育存在的
问题侧重论证终身体育思想下我国学校体育改革与发展的对策
概括全文研究得出的结论主要有提出了辩证的对终身体育概念的见
解并从阶段效益和长远效益个方面来分析终身体育基础学校体育与终
身体育之间是一种既包含又良性互动的关系单纯生物体育观和应试教育观
妨碍了终身体育思想成为我国学校体育带有全局性的指导思想学校体育实践与
终身体育的指导思想脱节以终身体育思想作为学校体育主导思想是学校体
育观念演变的必然推进学校体育改革和全民健身的现实需要学校体育的
总目标应从学生身心健康运动技能水平体育文化素养终身体育要素等方面
来拓宽在此基础上明确大中小学体育的主要目标要从面向学生健康生活
终身受益的角度设计学校体育课程教材把个体的可控的简便的人们乐意长
期坚持的体育活动界定为终身体育项目积极尝试新的有利培养学生体
育兴趣习惯和能力的各学段的体育组织形式把学生体育态度兴趣终
身体育意识习惯和能力纳入学生体育素养评价体系体育教师要成为积极
应对终身体育思想下学校体育改革与发展的实践者管理者保证终身体育思想
指导下学校体育改革与发展的顺利进行
From the Idea of Lifelong Sports Study the Reform and Development
of the School PE in Our Country
Abstract: The idea of lifelong sports has had a positive and profound impaction on
the reform of the school PE. The study of how the school PE can e the basic of
lifelong sports, and how to put forward creative countermeasures of the reform and
development of the school PE in our country by idea of lifelong sports, is an
advancing and practical problem of the school PE, which has an important theoretic
and academic value and is a significance to change the view of the school PE and to
reverse situation of students’“inactive sport” and to promote students’ development
of body and mind.
This paper investigate on the PE theory and practice and lifelong sports in the
university and middle and grade school, and it had done the three times large scale
quest