文档介绍：考核项目备注分自评考核值分分体内容具师德成绩记载㈠爱时间主任签名守法15主要事迹违背党和国家方针政策的言行。,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护会主义。没有不散布有损教师形象和学校声誉言论。10㈡爱岗敬业罪活动(5分)依法履行教师职责权利。(5分)(5分),恪守国家法律法规和学校规章制度,㈢,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,不敷衍塞责。认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织学生考试考核。切实减轻课业负担。(6分)、早退、拖堂,不做与课堂无关的事。认真履行值日等岗位职责。(4分),尊重学生人格,平等公正对待学生。(5分),做学生良师益友。积极与学生沟通,热切做好学生思想工作。爱生㈣违反职业道德规范情况记载使用通讯工具。(5分)、挖苦、歧视学生,不侮辱、体罚或变相体时间书育人签名教主任罚学生。(6分),实施素质教育。严格执行课程计划,不拉、不占、㈤为人师表(4分),关心学生健康,维护学生权益。课堂不抽烟、不2010差异,注重学生个性发展和“差”生转化。(5分),激20发学生创新精神,促进学生全面发展。(5分)。按照课程标准全面、科学评价学生,(5分)不挪用非语数课程。(5分),诲人不倦,因材施教。正视学生㈥终身学习100合不向学生、家长推销教辅资料和索取财物。(5分),知荣明耻,严于律己,以身作则。没有违背“三德”行为(6分)。,语言规范,举止文明。不参与邪教活动,不散布有害学生身心健康思想言论。(6分),团结协作,尊重同事,尊重家长。顾全大局,服从工作安排。(4分),廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(4分);,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。(4分),勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。(4分)、读书笔记、学习心得或教育教学论文(2篇以上)。(2分)见及结论核填写。被考核单位领导(签章):单位(盖章)年月日注:,逐项评分。做得好的得该项全分;-2分;严重不足或违犯的该项得0分。“备注栏”注明扣分的原因;人意见2.“三德”指职业道德、社会公德、家庭美德;3.“考核分”由各校考核组考被考核人(签名):年月日师德师风评议考核表姓名年级学科备注本表双面打印,一式两份,一份存入教师档案,一份校存。师德师风考核办法(讨论稿)为了全面推进素质教育,全面落实《中小学教师职业道德规范》,切实解决当前师德师风存在的突出问题,加强教师职业道德建设,形成教书育人,为人师表的良好教风,树立教师形象,努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际,特制定此方案:一、考核时间:每学期末进行一次考评。二、校考核组组成:行政、工会、教师代表。三、考核工作对象:全体教职工(包括临时人员)四、考核方法:考核结果划分为A(满意)、B(基本满意)、C