文档介绍：小班数学:给大大小小送礼物数学活动:给“大大”与“小小”送礼物活动目标:1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。         2、学****用目测的方法比较物体大小。         3、有兴趣参加数学活动。活动准备:1、大、小标记图片、大小娃娃各一         2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干         3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活动过程:         1、导入。“今天,老师和小朋友玩个游戏。我说‘请起立’,你就说‘我起立’;我说‘请坐下’,你就说‘我坐下’,试试看好吗?”         2、“今天,有两位客人和我们一块儿做游戏。”1出示大娃娃。“这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?”(大大你好!大大我喜欢你!大大欢迎你!)“请起立”“我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上动作)2出示小娃娃。“这是小小,我们也和小小打个招呼好吗?”(小小你好!小小我请你喝水!小小我跟你玩!)“请起立”“们一起说‘小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包’…”         3、游戏:给大大、小小坐椅子。           “这儿有两把椅子,看看它们一样吗?”(不一样。一把大、一把小)“我请大大和小小坐椅子,谁来帮助它们?”           小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。         4、幼儿送礼物                         要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。(1)   教师提供,个别幼儿进行。1相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。2相同的三件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。3从许多同类的东西中(每类3---4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小的送给小小。(2)   每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。(3)   将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。