文档介绍：健康教育教案教学目的:1通过学****使学生了解急救的基本知识和常用方法。2提高学生的急救技巧。3培养学生的自我保护意识和助人于危难之时。教学重点:常用的急救方法教学难点:急救知识与方法在现实生活中的运用。教具:棉签、三角巾、绷带、木板、秒表教学过程:毛泽东同志说过:“身体是革命的本钱”,说明身体健康的重要性。古人云:“天有不测风云”。日常生活中难免发生或遇上各种意外事件,来不及就医,需要立即处理,这就要我们学一点急救知识、方法来自救或互救。一、急救的基本知识1、重要的生命体征及观察2、体温:正常37℃。—38℃为低热,38—39℃为中热39—40℃高热。平静时,心跳每增加20次,温度上升1℃左右。3、脉膊:正常人在安静状态60—100次/分,一般人在70次/分。(自测脉膊)4、呼吸:正常人平静状态下16—20次/分。5、血压:血管内血液对血管壁的侧压力。收/舒=100—120mmHg/60—80mmHg收>140mmHg舒>90mmHg6、瞳孔:光照射一侧瞳孔后,双侧瞳孔均能缩小,停照后恢复原状二、急救中心:电话号码:120求救注意事项:①在电话中说明病人或伤员人数、病情、伤势,有利医生准备。1、说清病员或伤员的详细地点,附近明显建筑物,联系人电话、姓名。2、有条件的派人到路口引路,及时清除路碍3、求助及时向身边的人员求助,邻居、心理善良的热心人在危难时,都能伸出帮助之手。二、常用的急救方法1、外伤止血法:成年人的血量为体重的8%,50kg的人血液为4000mL,失血1/3时会有生命危险。(1)出血特点:动脉出血;静脉出血;毛细血管出血;皮下出血(困跌、撞、挤、挫伤)(2)止血方法:a、指压止血法:用手指压迫出血血管的靠近心脏的一端,使血管压在骨骼上,达到止血的目的。如:桡动脉上臂中段,肱二头肌肉外侧沟处。(学生动手)b、加压包扎止血法:先用消毒纱布,垫在伤口,再加棉花、纱布、毛巾等放在伤口处,再紧紧包扎,常用于小动脉、静脉、毛细血管。c、止血带止血法:用于四肢大动脉的出血,止血带有:橡胶管、布条、绷带、三角巾,每隔30—60分钟松解2—3分钟。d、加垫屈肢法:用于前臂、手和小腿、足的出血,将棉垫放在肘窝或腘窝、使肘、膝关节尽量屈曲,并作“8”字型包扎。2、人工呼吸人缺氧4—6分钟就会引起死亡,人工呼吸是一种简单易行而又最有效的急救方法。①检查病人有无自主呼吸,确认病人呼吸已停止或极微弱时才能施行。②保持气道通畅:仰卧、颈下垫高,头向后仰、清除病人口内异物、松开衣扣、裤带③实施人工呼吸:16—20次3、心脏按摩让病人仰卧地上,抢救者站在左侧、双手重叠、手掌平放在病人的胸骨下处,用掌跟用力向下挤压,每分钟60~80次,并随时观察病人的颈动脉,颈动脉有博动时,证明有效。4、触电的急救方法首先切断电源[关闭开关或用木棒、竹竿等绝缘体把电线挑开],触电后会出现心悸、头晕、局部皮肤灼痛、严重的会出现呼吸和心跳停止;需用人工呼吸、心脏按摩来抢救,同时打“120”,千万不可随便移动病人、有条件的可用湿沙盖四肢。5、溺水的急救方法俗语说:“欺山莫欺水”,参加游泳不能大意,万一有人溺水。a、救人出水面的方法b、排水法:(单膝,跪地法、单肩法、横背法、儿童倒提法)控水时间不要太长。严重的进行人工呼吸、心脏按摩,同时送医院。6、煤气中毒的急救方法也叫一氧化碳中毒,人