文档介绍：健康教育教案
《预防火灾》教案
姓名:李莉萍
单位:洛龙区龙盛小学
电话:**********
日期:2014年4月

预防火灾
教学目标:
1、认识火灾的危害性。
2、知道怎样预防火灾的发生。
3、知道拨打电话“119”可请求消防队灭火。
4、知道安全使用电器。
4、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学准备:
1、防火课件。
2、火柴、爆竹等。
教材分析
本次活动过程全面贯彻“以人为本,积极参与”的指导思想。在教学设计中,着重体现学生的主体性与参与性,运用多样的学****方式,激发学生的学****兴趣,培养学生自主探索,合作交流,积极参与的精神,在趣味性的学****过程中提高火灾防护自救意识,了解灭火、逃生的知识,掌握自救技能。
教学方法
尊重了学生的主体性地位,融知识性、实践性、趣味性于一体,通过多元化的教学方法,激发了学生的兴趣,使学生广泛参与到教学实践活动中来。
教学过程:
导入::消防车警笛声。
:听到消防车发出的警笛声,你会想到发明了什么事情?遇到火灾,应拨打什么电话?
一、认识火灾的危害
。
:火灾是怎么引起的?
这场火灾带来了什么危害?
:
二、预防火灾
(一)、家庭防火
。
:哪些地方容易引起火灾,为什么?
?
(二)、学校防火

:校园防火知识
,火柴等火种进入校园,也不带汽油,爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
。
,对枯枝落叶等垃圾,不要采取点火烧掉的办法。
,保证安全通道畅通。
,也要督促别人不做这些事情,遇到紧急情况及时报告老师。
(三)、公共场所防火
:哪些行为易发生火灾?
?
:公共场所防火知识
。
、打火机等火种和易燃易爆